المصدر: | التعريب |
---|---|
الناشر: | المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر |
المؤلف الرئيسي: | ديريو، كريستين (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | داود، عادل محمد (مترجم) |
المجلد/العدد: | مج29, ع57 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | ديسمبر / ربيع الآخر |
الصفحات: | 101 - 118 |
رقم MD: | 1054552 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استعرض البحث موضوع بعنوان تعليم الترجمة، رهانات وانهج كريستين ديريو. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تطرق الأول إلى تعليم لغة أجنبية. تناول الثاني كيفية إعداد مدرسي اللغة المستقبلين. وأشار الثالث إلى إعداد المترجمين المحترفين المستقبلين. وبين الرابع كيفية إعداد المدرسين للمترجمين المستقبلين. وأختتم البحث بالإشارة إلى الفاعلية إلى تحقيق مواءمة ضرورية لهذه المبادئ مع السياق الاجتماعي والاقتصادي الذي يندرج فيه التعليم المعتمد، وكما يوائم المترجم ترجمته مع المرسل إليه ومع الثقافة المستقبلة، فالمدرس يوائم تعليمه كذلك مع احتياجات مستمعيه، بالإضافة إلى توظيف المترجمين بصورة بينة في عصر العولمة إلى الانفتاح على ما وراء الحدود؛ ولكن تبقي الأسواق المحلية ومتطلباتها الخاصة مهيمنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|