المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستوى الذكاء المكاني، ومستوى فعالية الذات الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر في محافظتي مسقط وجنوب الباطنة بسلطنة عمان، والتعرف على مدى اختلاف مستويات الذكاء المكاني وفعالية الذات الإبداعية باختلاف الجنس، وكذلك معرفة ما إذا كان لبعدي فعالية الذات الإبداعية إمكانية للتنبؤ بالذكاء المكاني، حيث تكونت عينة الدراسة من 205 طالبا وطالبة من الصف العاشر تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من محافظتي مسقط وجنوب الباطنة، واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء المكاني لأكستروم وفرنش وهارمان (Ekstrom, French, & Harman, 1987)، ومقياس فعالية الذات الإبداعية لأبوت (Abbott, 2010). وبينت النتائج ارتفاع مستوى الإدراك المكاني لدى عينة الدراسة، وانخفاض بعدي التصور المكاني والتوجه المكاني، كما بينت ارتفاع فعالية الذات الإبداعية لدى طلبة الصف العاشر في محافظتي مسقط وجنوب الباطنة بسلطنة عمان، وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الذكور في الإدراك المكاني ولصالح الإناث في التصور المكاني، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في التوجه المكاني، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى فعالية الذات الإبداعية تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وتوصلت نتيجة الانحدار المتعدد إلى أن الأداء الإبداعي أسهم بالتنبؤ في الذكاء المكاني.
|