ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى أداء جامعة بغداد العراقي...>الوصف

مستوى أداء جامعة بغداد العراقية في تصنيف التايمز البريطاني: دراسة تحليلية مقارنة جامعة الملك عبدالعزيز السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Performance Level of Baghdad University in British Times Ranking: An analytical Comparative Study King Abdulaziz University in Saudi Arabia as a Model
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الجعفري، أحمد كنعان سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Jaafari, Ahmed K.
المجلد/العدد: مج59, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: حزيران
الصفحات: 209 - 222
DOI: 10.36473/ujhss.v59i2.1081
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1055644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | الأداء الجامعي | تصنيف الجامعات | تصنيف التايمز | الجامعات العراقية | الجامعات السعودية | جامعة الملك عبدالعزيز | جامعة بغداد
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة بغداد | جامعة الملك عبدالعزيز | تصنيف التايمز | تحليل أداء | Baghdad University | King Abdulaziz University | Performance Analysis | Times Ranking
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد دخول الجامعات إلى التصنيفات الجامعية العالمية لا سيما تصنيفي شنغهاي والتايمز مؤشرا مهما عن مدى إسهام تلك الجامعات في إنتاج المعرفة، ولكن يلاحظ غياب الجامعات العراقية بشكل واضح عن تلك التصنيفات باستثناء جامعة بغداد التي دخلت تصنيف التايمز البريطاني ٢٠١٩ لأول مرة ولكنها للأسف جاءت في المراكز الأخيرة ضمن هذا التصنيف حسب نتائجه، هدفت هذه الدراسة إلى دراسة مستوى أداء جامعة بغداد وأدائها في تصنيف التايمز مقارنة مع جامعة الملك عبد العزيز من أجل التعرف والوقوف على أهم نقاط القوة والضعف في أداء الجامعة وذلك باستخدام منهجية تحليل المحتوى وكذلك استخدام طريقة المقارنة المرجعية. حلل الباحث أداء جامعة بغداد على وفق المعايير الخمسة لتصنيف التايمز ومؤشراته الفرعية. شخصت نتائج هذه الدراسة أهم نقاط الضعف والقوة في أداء جامعة بغداد. ومن أجل التغلب على نقاط الضعف ومن أجل تعزيز نقاط القوة في الأداء، قدم الباحث عددا من التوصيات من أجل تحسين أداء جامعة بغداد في النسخة القادمة من تصنيف التايمز.

The entry of universities into world university rankings, especially the Shanghai and the Times is considered an important indicator of their contribution to knowledge creation. However, there is a clear absence of Iraqi universities for those ranking except Baghdad University, which entered THE of the 2019 version for the first time. Unfortunately, the results of THE ranking show that Baghdad University holds low position within the ranking. This study aimed to examine the strengths and the weaknesses of the performance of Baghdad University in 2019 Times Higher Education University Ranking (THE). Utilizing both the content analyses and benchmarking methods, the researcher examined the performance of Baghdad University based on the five standards of THE. The results of this study showed that there were some important strengths and weaknesses of the performance in THE 2019. To overcome the weakness and to enhance the strengths of Baghdad University performance, the study provided recommendations for the administrators of Baghdad University to improve their university performance in the next version of THE ranking.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.