العنوان بلغة أخرى: |
Interference in the Use of the Term (Anaphora): Criticism and Analysis |
---|---|
المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
المؤلف الرئيسي: | كامل، سلاف مصطفى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج59, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | حزيران |
الصفحات: | 287 - 287 |
DOI: |
10.36473/ujhss.v59i2.1085 |
ISSN: |
0552-265X |
رقم MD: | 1055676 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
إحالة | إشارة | تداخل | تماسك | إبهام | Anaphora | Cohesion | Confusion | Interference | Reference
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03286nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1793195 | ||
024 | |3 10.36473/ujhss.v59i2.1085 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 346909 |a كامل، سلاف مصطفى |e مؤلف | ||
245 | |a التداخل في استعمال مصطلح (الإحالة): |b نقد وتحليل | ||
246 | |a Interference in the Use of the Term (Anaphora): |b Criticism and Analysis | ||
260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2020 |g حزيران |m 1441 | ||
300 | |a 287 - 287 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تبحث آليات التأويل المعاصرة في الإحالة عموما، وتنظر إلى هذا المصطلح باهتمام كبير في إطار التلقي، فمعرفة عالم النص الداخلي والخارجي تعد ركيزة لتأويل المتلقي للنص، ويحظى مصطلح (الإحالة) بمساحة واسعة من الدراسة في علم اللغة النصي الذي حلق من عالم الجملة المحدود إلى فضاء النص الأرحب. وظهرت الحاجة إلى المقارنة والتحليل النصيين، وظهرت كذلك الدراسات التي تبحث في جذور هذه العلوم عند القدماء من المفسرين والبلاغيين. واستوت مصطلحات علم النص، ومنها الإحالة، على سوقها، لكنها لم تسلم من الاضطراب في المفاهيم والخلط في المستويات، فكانت الحاجة إلى إفراد بعض هذه المصطلحات المتداخلة في بحوث مستقلة تسلط الضوء على الحدود والمفاهيم. | ||
520 | |b The mechanisms of contemporary interpretation deal with “anaphora” in general and look for the term of “anaphora” with a great interest in the framework of reception. Thus, defining the internal and external world of the text is considered a touchstone for the recipient to interpret the text. Accordingly, the term “anaphora” has acquired a wide range space of study in the field of textual linguistics which transfers from the limited scope of sentence into the wide range space of the text. Therefore, the need for the textual comparison and analysis have also emerged among the ancient expounders and rhetoricians .The terms of text ology including “anaphora” have developed , but they have not been safe and secure of disorder of concepts and levels confusion. For this reason. It is a prerequisite to isolate some of these overlapping terms in independent researches which shed light on demarcation lines and concepts. | ||
653 | |a الإحالة |a التلقي |a التأويل |a علم اللغة النصي | ||
692 | |a إحالة |a إشارة |a تداخل |a تماسك |a إبهام |b Anaphora |b Cohesion |b Confusion |b Interference |b Reference | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 014 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 002 |m مج59, ع2 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 059 |x 0552-265X | ||
856 | |u 0127-059-002-014.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1055676 |d 1055676 |