ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي للقائمين على منظمات المجتمع المدني بجمهورية العراق عن جودة الحياة وأثره في تنمية المسئولية البيئية لدى الأعضاء

العنوان المترجم: A training program for those in charge of civil society organizations in the Republic of Iraq on the quality of life and its impact on the development of environmental responsibility among the members
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمود، مظفر ظاهر عبد (م. مشارك), الدليمي، محمود كطاع عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 97 - 131
DOI: 10.21608/MKTM.2020.113524
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1055852
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 07161nam a22002657a 4500
001 1793347
024 |3 10.21608/MKTM.2020.113524 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالمسيح، عبدالمسيح سمعان  |g Abdel-Meseh, Abdel-Meseh Samaan  |e مؤلف  |9 268462 
242 |a A training program for those in charge of civil society organizations in the Republic of Iraq on the quality of life and its impact on the development of environmental responsibility among the members 
245 |a برنامج تدريبي للقائمين على منظمات المجتمع المدني بجمهورية العراق عن جودة الحياة وأثره في تنمية المسئولية البيئية لدى الأعضاء 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2020  |g مايو 
300 |a 97 - 131 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تنمية المسئولية البيئية لدى القائمين على منظمات المجتمع المدني وأثره على الأعضاء من خلال برنامج مقترح عن جودة الحياة وقياس مدى فعاليته من خلال تجريب البرنامج على مجموعة البحث المكونة من (40) فرداً من القائمين منظمات المجتمع المدني وقياس أثر البرنامج على (50) فردًا من أعضاء هذه المنظمات. \nوكانت أدوات الدراسة مكونة من: مقياس المسئولية البيئية، وبتطبيق الأدوات قبليًا وتطبيق البرنامج المقترح على مجموعة القائمين على المنظمات ثم تطبيق الأدوات بعديًا أظهرت النتائج عن: \n•\tتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة (القائمين على منظمات المجتمع المدني) للدرجة الكلية لمقياس المسئولية البيئية حيث بلغت قيمة ت (24.037) وهي قيمة دالة عند مستوى معنوية (0.05)، وكان متوسط درجات عينة التطبيق القبلي (103.43)، ومتوسط درجات عينة التطبيق البعدي (193.8) لصالح التطبيق البعدي. \nوبتطبيق الأدوات قبليًا على مجموعة أعضاء المنظمات ثم تطبيق الأدوات بعدياً لقياس الأثر أظهرت النتائج عن: \n•\tتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات عينة الدراسة (أعضاء منظمة المجتمع المدني) للدرجة الكلية لمقياس المسئولية البيئية حيث بلغت قيمة ت (15.798) وهي قيمة دالة عند مستوى معنوية (0.05)، وكان متوسط درجات عينة التطبيق القبلي (96.06)، ومتوسط درجات عينة التطبيق البعدي (157.92) لصالح التطبيق البعدي.\nوفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث يمكن تقديم عدد من التوصيات \n1-\tتطبيق البرنامج المقترح على منظمات المجتمع المدني والتي لم يشملها البحث. \n2-\tالتأكيد على تضمين جودة الحياة والقضايا البيئية في برامج تدريب القائمين على منظمات المجتمع المدني. \n3-\tإنشاء قسم ضمن الهيكل التنظيمي الإداري للمنظمات توكل لها مهمة الحفاظ على البيئة وتحسين جودة الحياة السكان، يدعى: "قسم البيئة وجودة الحياة". \n4-\tضرورة الاهتمام بعناصر جودة الحياة في إطار إنجاز المشاريع العمرانية الفردية. \n 
520 |f The research aims to develop the environmental responsibility of those in charge of civil society organizations and its impact on members through a proposed program on the quality of life and measuring its effectiveness by testing the program on the research group of (40) individuals in charge of civil society organizations and measuring the impact of the program on (50) members of these organizations. \nThe study tools consisted of: measuring environmental responsibility, applying the tools before the applying of the proposed program to the individuals of the organization, the result of the post application of the tools were as follows: \n•\tThere are statistically significant differences between the average study sample scores (civil society regulators) for the overall level of the environmental responsibility measure with a value of t (24.037), which is significant value at significant level (0.05), the average pre- application sample score (103.43) and the average post application sample score (193.8) in favor of the post application. \n\nPre application of the tools on the members of organizations and then applying the tools for the measuring impact, the results showed: \n•\tThere are statistically significant differences between the average study sample scores (CSO members) for the overall degree of the Environmental responsibility Scale (15.798), a significant value at significant level (0.05), the average pre application sample score (96.06), and the average post application sample score (157.92) in favor of the post application. \n\nIn the light of the results of the research, a number of recommendations could be made which are as follows:\n\n1.\tApplication of the proposed program to civil society organizations that were not covered by the research. \n2.\tEmphasizing the quality of life and environmental issues in the training programs for those who are in charge of civil society organizations. \n3.\tThe establishment of a section within the organizational structure of the organizations tasked with preserving the environment and improving the quality of life of the population is called the Department of Environment and Quality of Life. \n4.\tIt is needed to take care of the elements of quality of life in the framework of the completion of individual construction projects. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020\n 
653 |a البيئة  |a حماية البيئة  |a المسئولية البيئية  |a جودة الحياة  |a منظمات المجتمع المدني  |a البرامج التدريبية  |a العراق 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 005  |m مج23, ع5  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 023  |x 2536-9148 
700 |9 571306  |a حمود، مظفر ظاهر عبد  |q Hammoud, Muzaffar Zaher Abd  |e م. مشارك 
700 |9 107204  |a الدليمي، محمود كطاع عبدالله  |g Abdullah, Mahmoud Kataa  |e م. مشارك 
856 |u 0157-023-005-003.pdf  |n https://mktm.journals.ekb.eg/article_113524.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1055852  |d 1055852