| LEADER |
04355nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1522716 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 571496
|a العازمى، هايف شداد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الرشاقة الاستراتيجية لدى مديري المناطق التعليمية في دولة الكويت وعلاقتها بإعادة هندسة العمليات الإدارية من وجهة نظر العاملين فيها
|
| 246 |
|
|
|a The Extent of the Strategic Fitness Exercise of the Principals of Educational Schools and their Relation to the Re-Engineering of Civil Processes in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a مؤتة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 95
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0243
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة الرشاقة الاستراتيجية وإعادة هندسة العمليات الإدارية لدى مديري المناطق التعليمية في دولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين درجة ممارسة الرشاقة الاستراتيجية ودرجة ممارسة إعادة هندسة العمليات الإدارية لدى مديري المناطق التعليمية في دولة الكويت، استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة على ضوء متغيرات الدراسة، وقد تكونت الاستبانة من جزأين، تضمن الجزء الأول فقرات قياس المجالات المتعلقة بمتغير الرشاقة الاستراتيجية، وتضمن الجزء الثاني فقرات قياس المجالات المتعلقة بمتغير إعادة هندسة العمليات الإدارية لدى مديري المناطق التعليمية وتم التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (320) من العاملين في المناطق التعليمية في دولة الكويت. وتوصلت الدراسة إلى أن مديري المناطق التعليمية في دولة الكويت يمارسون الرشاقة الاستراتيجية بدرجة متوسطة، ويمارسون إعادة هندسة العمليات الإدارية بدرجة مرتفعة، كما تبين وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة ممارسة الرشاقة الاستراتيجية وإعادة هندسة العمليات الإدارية. واستنادا إلى هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة استخدام التقنيات الحديثة والاستفادة من المزايا التي توفرها هذه التقنيات لمديريات التعليم في دولة الكويت والتركيز على السياسات الإدارية التي يمكن أن تعزز من جودة التعليم، والعمل على إيجاد الأعمال الإبداعية لدى مديري المناطق التعليمية في دولة الكويت وتطويرها والاستفادة من الإمكانات المادية التي توفرها وزارة التربية في الكويت.
|
| 653 |
|
|
|a الرشاقة الاستراتيجية
|a هندسة العمليات
|a الإدارة التربوية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الصرايرة، خالد أحمد سلامة
|g Al-Sarairah, Khalid Ahmad
|e مشرف
|9 132795
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-0243-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1056158
|d 1056158
|
