ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الشراكة المجتمعية بين القيادات المدرسية والمؤسسات المهنية في إثراء النشاط اللاصفي بتدريب الطالبات في ساعة النشاط: دراسة تطبيقية لساعات النشاط المدرسي وفق رؤية المملكة 2030

العنوان بلغة أخرى: The Role of Community Partnership Between School Leaders and Professional Institutions in Enriching Extracurricular Activity by Training Female Students During the Activity Hour (An Applied Study of School Activity Hours According to The Kingdom's 2030 Vision)
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الأمير، إيمان بنت حسين بن الحسن سراج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، غادة على عاطف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 500 - 525
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1056303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2520-4130