العنوان بلغة أخرى: |
The Training Needs of Specialist Libraries in the Digital Environment: A Case Study of the Library of the Dr. Ahmed Erwa University of El-Amir Abd El-Kader Islamic Sciences - Algeria |
---|---|
المصدر: | المجلة العراقية للمعلومات |
الناشر: | الجمعية العراقية للمكتبات والمعلومات |
المؤلف الرئيسي: | ساسي، صفية (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبادة، شهرزاد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج19, ع1,2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 22 - 51 |
ISSN: |
1024-5812 |
رقم MD: | 1056354 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاحتياجات التدريبية | أخصائي المكتبات والمعلومات | البيئة الرقمية | جامعة الأمير عبدالقادر للعلوم الإسلامية | الجزائر | Training Needs | Library and Information Specialist | Digital Environment | University of Amir Abdelkader of Islamic Sciences | Algeria
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
لقد أصبح نجاح أي مؤسسة يقوم على ما تمتلكه من معلومات، وأمام الانفجار المعرفي الهائل والاقتحام التقني الكبير الذي يشهده عصرنا الحالي الذي يعرف بالعصر الرقمي؛ حيث بدأت متطلبات الحياة العصرية تشكل عبئا ثقيلا على المؤسسات بصفة عامة والمكتبات بصفة خاصة، وأمام عجز الطرق التقليدية عن تقديم المعلومات وعدم مواكبتها لتطورات العصر وسوق العمل اتجهت المكتبات للبحث عن أساليب واتجاهات مستحدثة قادرة على إحداث التغيير المنشود ومواكبة العصر، وتعد الرقمنة من الأساليب الحديثة التي انتهجتها مؤسسات المعلومات وذلك لما تتيح من وظائف وخدمات جديدة تساهم في التحكم في الكم الهائل من المعلومات من جهة وتسهيل العمل المكتبي من جهة أخرى من خلال القضاء على الأعمال الروتينية. مواكبة لهذا العصر الرقمي، والتطورات المتلاحقة وجب على المكتبات وضع خطط وبرامج تدريبية لتأهيل المكتبي للتعامل مع التقنيات الجديدة للرقمنة وكيفية التعامل مع المحتوى الرقمي الذي يواجه عدة تحديات قانونية وتقنية. وعلى هذا الأساس جاءت هذه الدراسة للتعريف بالاحتياجات التدريبية لأخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية ومعرفة ماهي الصعوبات التي يواجهها المكتبيين في تخطيط وتنفيذ مشاريع الرقمنة، من خلال إجراء الدراسة على مستوى المكتبة المركزية لجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية بحيث تعد سباقة في مجال خدمات المعلومات الإلكترونية والرقمنة، وقد اعتمدنا على المنهج الوصفي لتحليل مختلف عناصر الموضوع، وبما أن مجتمع الدراسة والمقصود به المكتبيون العاملون في المكتبة قيد الدراسة ليس بالكبير فقد تم اعتماد الأسلوب المسحي لإجراء الدراسة وذلك من أجل معرفة نوع الاحتياجات التدريبية التي يحتاجها عمال مكتبة د أحمد عروة ومدى وعي المسؤولين بضرورة وضع برامج تدريبية تساهم بالارتقاء في مستوى الخدمات والوظيفة المكتبية. The success of any company depends on how much information it has. Today, the world has huge knowledge explosion and great technical development known as the digital era, where modern life's demands have become a heavy burden on companies in general, and on libraries In particular, and where traditional methods fail to provide information and to cope with modernization and we market place. Accordingly, libraries devote their research to finding out new ways for change to catch up with the modern world. Digitization is considered, as one of the modern techniques adopted by information companies given is new functions and services, which contribute in the control of the huge amount of information on the one hand, and facilitate library wonk on the other hand, through overcoming routine. Going in harmony with this digital era and with successful developments in this field, libraries had to put plans and programs to enable the Liberian to deal with new digital techniques and content, which faces several legal and technical challenges. On that basis, this study is conducted to shed light in training needs of the library and information specialists in the digital environment and to uncover the difficulties they encounter. The study is carried at the level of the central library of AL Amir Abdelkader university of Islamic Sciences, considered as a pioneers in this field. We adopted a description that is working libraries, is not a large one; we adopted a survey to know about the training needs of the workers of Dr Ahmed Arwa library and to investigate the extent to which authorities are aware of the importance of setting training programs to enhance the function and the services of the library. |
---|---|
ISSN: |
1024-5812 |