بناء اختبار محكي المرجع في المهارات الأساسية في الرياضيات لطلبة المرحلة الثانوية "علمي"
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing a Criterion Reference Test in Basic Mathematics Skills for Secondary School Students "Scientific" |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجعافره، سهل عطية فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نبيل جمعه صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 1056369 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
169
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار محكي المرجعفي المهارات الأساسية في الرياضيات لطلبة المرحلة الثانوية "علمي"، وتم بناء الاختبار بحيث تكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد بأربعة بدائل، وبعد تطبيقه على عينة تجريبية تكونت (60) طالب من خارج عينة الدراسة حذفت فقرتان ذات التمييز السالب ليصبح بصورته النهائية من (28) فقرة، ولتحديد درجة القطع باستخدام طريقة أنجوف تم عرض الاختبار والأهداف التي يقيسها على (5) من المحكمين من ذوي الاختصاص في القياس والتقويم وبلغت(63%) والتي تعادل تقريبا الدرجة (18) ، ثم طبق الاختبار بصورته النهائية المكون من (28) فقرة على العينة الكلية المؤلفة من (672) طالبا وطالبة من المرحلة الثانوية في مديرية تربية قصبة الكرك وقدر معامل الثبات باستخدام معامل كودر- ريتشاردستون- 20 (0.73) لاستخدامه في التحقق من ثبات ليفينجستون عند درجة القطع حيث بلغت قيمته (0.85)، كما تم التأكد من الصدق الوصفي (المحتوى) والصدق التمييزي بالكشف عن دلالة الفروق بين أداء المجموعتين المتطرفتين والتي ظهرت دلالة الفروق لصالح المجموعة العليا بالأداء، وأظهرت النتائج أن هناك تدنيا واضحا في إتقان طلبة المرحلة الثانوية في قصبة الكرك، حيث بلغت نسبة الطلبة المتقنين الذين تجاوزوا درجة القطع (46.4%) وهي نسبة منخفضة بشكل عام، بينما بلغت نسبة المتقنين بالفرع العلمي (90.1%)، بينما بلغت لدى طلبة الفرع الأدبي (0.3%) وهي نسبة منخفضة جدا ، في حين لم يجتاز أحدا من طلبة الفرع الصناعي لمعيار المحك بالدراسة الحالية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار محكي المرجع في القدرة الرياضية للمرحلة الأساسية الأولى
بواسطة: بني عيسى، أحمد مجلي أحمد منشور: (1996) -
بناء بنك أسئلة في الرياضيات والتحقق من فاعليته في انتقاء فقرات اختبار محكي المرجع في مستوى امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن
بواسطة: حرز الله، علية محمد منشور: (2004) -
بناء اختبار محكي المرجع في الرياضيات لقياس النتاجات التراكمية من تعلم قواعد الأسس في المرحلة الأساسية
بواسطة: الطراونة، عمر مصطفى منشور: (2013) -
مقارنة فاعلية ثلاث طرق في انتقاء فقرات اختبار رياضيات محكي المرجع في المرحلة الاساسية
بواسطة: الدلالعه، محمد محمود سليمان منشور: (2005) -
بناء اختبار محكي المرجع لمساق مبادئ في القياس والتقويم لطلبة كلية العلوم التربوية في جامعة مؤتة
بواسطة: الضلاعين، رنا سعيد عبدالكريم منشور: (2019)
