ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنبؤ بالتوافق الأكاديمي والا...>الوصف

التنبؤ بالتوافق الأكاديمي والانفعالي لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع والسامعين في ضوء المناعة النفسية لأمهاتهم

العنوان المترجم: Predicting Academic and Emotional Adjustment Among Deaf, Hard of Hearing, and Hearing Students in Light of Their Mothers' Psychological Immunity
المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
المؤلف الرئيسي: حسن، حنان السيد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Sayed, Hanan El-Sayed
مؤلفين آخرين: عمار، مروة محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع31
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أبريل
الصفحات: 99 - 171
DOI: 10.21608/MTKH.2020.168412
ISSN: 2356-7996
رقم MD: 1056552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التوافق الأكاديمي | التوافق الإنفعالي | المناعة النفسية | التلاميذ الصم وضعاف السمع
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

385

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التنبؤ بالتوافق الأكاديمي والانفعالي لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع والسامعين في ضوء المناعة النفسية لأمهاتهم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس التوافق (الأكاديمي-الانفعالي) لتلاميذ المرحلة الابتدائية. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (50) تلميذاً وتلميذه من مدرسة المستقبل الخاصة لضعاف السمع بالإسكندرية، و(100) من تلاميذ السامعين من الصف الخامس والسادس الابتدائي من مدرسة الفضالي الابتدائية، و(50) من أمهات التلاميذ الصم وضعاف السمع، و(100) من أمهات التلاميذ السامعين. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مستوى المناعة لأمهات تلاميذ ضعاف السمع أعلى من مستوى المناعة النفسية لأمهات التلاميذ الصم بينما لا يوجد اختلاف في مستوى المناعة النفسية للام تبعاً للمستوى التعليمي (متوسط -جامعي) وجود علاقة إيجابية بين التوافق (الأكاديمي-الانفعالي) للمعاقين سمعياً والمناعة النفسية للأم. وأوصى البحث بإجراء دراسات عن أنواع أخرى من التوافق مثل التوافق الاجتماعي والمهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2356-7996

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.