صدق الاختبارات المدرسية دراسة في تحري صدق المحتوى

العنوان بلغة أخرى:	How Valid are School Examinations? An Exploration into Content Validity
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	هويست، ر. (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1983
الشهر:	يناير
الصفحات:	95 - 115
رقم MD:	10567
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المواصفات \| العملية التعليمية \| الامتحانات \| الصدق \| الثبات \| الموضوعية \| معايير الامتحانات \| الأهداف التعليمية \| تحليل البيانات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

114

LEADER	01107nam a22001937a 4500
001	0189032
044		\|b تونس
100		\|9 230797 \|a هويست، ر. \|e مؤلف
245		\|a صدق الاختبارات المدرسية دراسة في تحري صدق المحتوى
246		\|a How Valid are School Examinations? An Exploration into Content Validity
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1983 \|g يناير
300		\|a 95 - 115
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المواصفات \|a العملية التعليمية \|a الامتحانات \|a الصدق \|a الثبات \|a الموضوعية \|a معايير الامتحانات \|a الأهداف التعليمية \|a تحليل البيانات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 001 \|m مج 3 , ع 1 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 003
856		\|u 0016-003-001-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10567 \|d 10567