دراسة تحليلية تقويمية لمحتوي وأسئلة كتاب العلوم العامة المقرر تدريسه لطلبة الصف الثالث الاعدادي في المدارس الحكومية في الأردن
| المصدر: | المجلة العربية للبحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | زيتون، عايش محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 73 - 97 |
| رقم MD: | 12161 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| البحث عن مساعدة: |
4419 18320 809399 675456 26929 5747 22455 23864 671559 605784 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية لمحتوى كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن في ضوء المرحلة النمائية للطلبة
بواسطة: بني خلف، محمود حسن مصطفى منشور: (2015) -
الميول العلمية عند طلبة الصفين الثالث الاعدادي والثالث الثانوي الأكاديمي في بعض المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1987) -
دراسة تحليلية تقويمية لمحتوى كتاب العلوم لطلبة الصف السادس في مدارس الأردن و مقارنته بالكتاب القديم
بواسطة: عبدالنور، كمال اسكندر إبراهيم منشور: (1994) -
اختبار فعالية أسلوب التعليم المبرمج بالمقارنة مع أسلوب التعليم المعتاد في تعلم طلاب الصف الثالث الاعدادي في الأردن لمادة العلوم العامة
بواسطة: الحسين، عبدالرؤوف ساري منشور: (1982) -
دراسة تحليلية لمحتوى فصول واسئلة كتابي فيزياء المرحلة المتوسطة في ضوء الاهداف الوجدانية
بواسطة: العمراني، عبدالكريم جاسم منشور: (2001)
