ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات اللسانيات التداولية في...>الوصف

إسهامات اللسانيات التداولية في تعليمية الخطاب الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Contributions of Pragmatic Linguistics to the Teaching of University Discourse
المصدر: مجلة لغة . كلام
الناشر: المركز الجامعي احمد زبانة بغليزان - مخبر اللغة والتواصل
المؤلف الرئيسي: فرفوري، ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ferfouri, Yassine
مؤلفين آخرين: على، خديجة حاج (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 74 - 85
DOI: 10.35779/1718-006-003-034
ISSN: 2437-0746
رقم MD: 1056718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللسانيات التداولية | الخطاب الجامعي | التواصل اللغوى | الفلسفة التحليلية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اللسانيات التداولية | التعليمية | الأستاذ | الطالب | الخطاب | الجامعة | الإسهامات | Pragmatic Linguistics | Didactics | Professor | Student | University Discourse
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: لقد اهتمت النظريات اللسانية منذ نشأتها باللغة كمجال للدراسة العلمية وأهملت الكلام، فجاءت التداولية لترد الاعتبار للكلام أثناء استعماله ضمن سياقات محددة، وبما أن الخطاب التعليمي خطاب تواصلي بالدرجة الأولى، فإنه يكتسي طابعا تداوليا، يجعلنا نتساءل عما يمكن أن يقدمه هذا الوافد الجديد للخطاب التعليمي في مسعى تقريب الفهم وإيصال المعلومة بين الأستاذ وطلابه.

Since its inception, linguistic theories have been interested in language as a field of scientific study and neglected speech, pragmatics came to give consideration to speech while using it in specific contexts, Since the educational discourse is primarily communicative, it is of pragmatic nature, It makes us wonder what this newcomer can do for educational discourse in an effort to bring understanding And the delivery of information between the professor and his students.
ISSN: 2437-0746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.