المصدر: | المجلة العربية للإعلام وثقافة الطفل |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: | أبو بكر، هنيدة قنديل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aboubaker, Hunida Gindeel |
المجلد/العدد: | ع11 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 35 - 56 |
DOI: |
10.12816/jacc.2020.73403 |
ISSN: |
2537-0812 |
رقم MD: | 1056746 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مجتمع اقتصاد المعرفة | الإعلام الجديد | قيم | اقتصاد المعرفة | التنمية المستدامة | اليوتيوب | Knowledge Economy Society | New Media | Values | Knowledge Economy | Development | The Youtube
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
فتح التطور التقني الذي يشهده العالم اليوم الباب أمام التقنيات الاتصالية المتسرعة، والتي شكلت ثورة غيرت وجه التاريخ وشكلت نقلة حولت العالم من حال إلى حال، فضلا عن الاهتمام الجماهيري الذي حظيت به مما جعل بصمات، وانعكاسات التقدم التقني أكثر رسوخا ووضحا على حياة المجتمع اليوم، وقد واكب التطور التقني تزايدا ملحوظا من قبيل الجمهور في الإقبال على وسائل الإعلام الجديد فضلا عن تخصيص مدد مطولة للتعرض أو التواصل الرقمي الذي نشهده اليوم، الشيء الذي شكل تحولا ملحوظا لمستوى المعرفة. وتهدف هذه الدراسة إلي تحديد كيفية توظيف هذه المعرفة في تنمية، وتطوير المجتمع (المجتمع العربي على وجه الخصوص)، وذلك من خلال تحليل عينة من برامج القنوات العربية (ناشيونال جيوغرافيك نموذجا) المبثوثة على اليوتيوب، وتنبع أهمية هذه الدراسة من أهمية اقتصاد المعرفة كأحد أهم أدوات قياس مقدرة الدول على تحقيق التنمية المستدامة، والتعرف على قيم اقتصاد المعرفة التي تركز عليها البرامج عبر الإعلام الجديد، وتعد هذه الدراسة من نوع الدراسات الوصفية التي تسعي لتقديم وصف دقيق ومناسب لمضامين برامج الإعلام الجديد في ترسيخ قيم اقتصاد المعرفة، وتوظيف المعرفة لتحقق التنمية والتطوير. توصلت الدراسة لعدد من النتائج أبرزها: يمكن توظيف تفاعل الجمهور ومشاركاته، والتي تعتبر أحد أهم سمات الإعلام الجديد في إنتاج برامج علمية ترسيخ لقيم اقتصاد المعرفة، إذ يتم توظيف تفاعل الجمهور كعنصر رئيسي لإنتاج البرامج، وتحقيق التأثير عبر رسائل مدعمة بتفاعل الجمهور. The technological development that the world is witnessing today opened the door to the accelerated communication technologies that formed a revolution that changed the face of history and formed a shift that transformed the world from one state to another, in addition to the public interest it has received which has made fingerprints and reflections of technical progress more established and visible on the life of society today, the technological development has been accompanied by a noticeable increase in the public’s demand for new media, as well as the allocation of extended periods of exposure or digital communication that we are witnessing today, which has marked a marked shift in the level of knowledge. The aim of this study is to determine how to employ this knowledge in the development, and community development (Arab society in particular), through the analysis of a sample of programs Arab channels (National Geographic model) broadcast on YouTube, the importance of this study stems from the importance of the knowledge economy as one of the most important tools for measuring the ability of countries to achieve sustainable development, and identifying the values of the knowledge economy that programs focus on through new media. this study is considered as one of the descriptive studies that seeks to provide an accurate and appropriate description of the contents of new media programs in establishing the values of the knowledge economy, and employing knowledge to achieve development and development. The study reached a number of results: the interaction and participation of the public, which is one of the most important features of the new media, can be employed in the production of scientific programs that establish the values of the knowledge economy, as the interaction of the audience is employed as a main component to produce programs, and to achieve influence through messages supported by the audience's interaction. |
---|---|
ISSN: |
2537-0812 |