ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تمرينات الزومبا على تطوير بعض القدرات الإدراكية الحركية للأطفال من 6-9 سنوات

المصدر: المجلة الدولية للعلوم النفسية والرياضية
الناشر: المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، أزهار محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abd-Elnaby, Azhar Mohamed Ali
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 35 - 49
رقم MD: 1057047
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات الزومبا | القدرات الإدراكية الحركية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تدريبي مقترح يعتمد على تمرينات الزومبا بالمصاحبة الموسيقية على تطوير بعض القدرات الإدراكية الحركية للأطفال من (6-9) سنوات واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة وتم اختيار العينة بالطريقة العمدية من أطفال فريق الزومبا للأطفال بنادي السلام البحري بمحافظة بورسعيد وأظهرت النتائج أن البرنامج التدريبي المقترح له تأثير إيجابي على تطوير بعض القدرات الإدراكية الحركية للأطفال والمتمثلة في مجالات (التوازن والقوام - تصور الجسم وتميزه - المزاوجة الإدراكية- إدراك الشكل) وقد أوصت الباحثة بإجراء دراسات أخرى مشابهة لهذه الدراسة على عينات ومراحل سنية أخرى.