أهم مشكلات نظام التعليم الثانوى بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والإداريين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الديحانى، نواف مدعج (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 76 - 118 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1057612 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الممارسات الديمقراطية لمعلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر طلاب الصف الثاني عشر
بواسطة: المطوع، فرح عبدالعزيز منشور: (2021) -
ظاهرة الغش بالتعليم الثانوي بدولة الكويت من وجهة نظر الطلاب: الأسباب وطرق العلاج: دراسة ميدانية
بواسطة: الديحاني، سلطان غالب منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطوير نظام التعليم الثانوى العام بدولة الكويت فى ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: الديحانى، نواف مدعج منشور: (2016) -
أهم مشكلات منهج أصول الفقه في الصف الثالث الثانوي بالمعاهد العلمية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الدهيشي، فهد بن إبراهيم بن عبدالمحسن منشور: (2006) -
معوقات تطبيق التعليم المدمج في المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: العجمي، سارة علي حمد منشور: (2018)
