ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات الريادية لدى طلاب جامعة الملك خالد

العنوان بلغة أخرى: Obstacles of Entrepreneurship among King Khalid University Students
المصدر: الإداري
الناشر: معهد الإدارة العامة
المؤلف الرئيسي: الشعيبي، محمد الصغير قاسم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عتيقو، ياسر تاج الدين أبو بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: س41, ع156
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس
الصفحات: 47 - 86
DOI: 10.52789/0302-041-156-002
ISSN: 2313-3244
رقم MD: 1057811
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات الريادية التي تواجه طلاب جامعة الملك خالد وتحول دون قيامهم بإنشاء وتأسيس المشروعات الصغيرة، وقد تم توظيف المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة، حيث تم تصميم أداة استبيان مبنية على الأدب النظري، وتم إتاحة الاستبيان إلكترونيا على منصة التدوين السحابي (Google Drive) ومن ثم مشاركتها مع الطلاب المتوقع تخرجهم في العام الدراسي 2017/ 2018 بجامعة الملك خالد بمدينة أبها، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (370) طالبا وطالبة. أوضحت نتائج الدراسة أن معوقات الريادية لدى طلاب جامعة الملك خالد متنوعة، ويمكن ترتيبها وفقا للأبعاد من الأقوى إلى الأضعف كالتالي: المعوقات الإدارية والتنظيمية، والمالية، والاجتماعية، والشخصية، والتنافسية، والمعلوماتية، كما بينت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في آراء عينة الدراسة تبعا لمتغيرات الجنس (ذكر، أو أنثى)، على مستوى المقياس ككل، لكن ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى ثلاثة أبعاد من أبعاد المقياس هي: المعوقات الشخصية، والمعوقات الإدارية والتنظيمي، والمعوقات المعلوماتية، وبالنسبة للتخصص (علمي، أو إنساني)، فقد ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية في آراء عينة الدراسة، كما ظهرت الفروق كذلك في آراء أفراد العينة تبعا للمنطقة، وأخيرا، أوصت الدراسة بأهمية تبسيط، وتسهيل الإجراءات أمام الشباب الريادي، سواء تلك المتبعة في البنوك أو في المؤسسات ذات العلاقة، كما أوصت الدراسة بضرورة دعم الشباب الريادي ماديا وفنيا.

The aim of this study was to identify the obstacles facing the students of King Khalid University and prevent them from establishing small projects. The research used analytical descriptive method. We established the questionnaire from theoretical literature and then share through Google Drive with students expected to graduate in the academic year 2017/2018 at King Khalid University in Abha, and the number of study sample consisted from three hundred and seventy students. The results of the study showed that the barriers of entrepreneurship among the students of King Khalid University varied and ranked according to dimensions from the strongest to the weak as follows: Administrative, organizational, financial, social, personal, competitive and informational constraints. The results also showed there is no statistically significant differences in sample opinions the study conducted according to gender variables (male or female) at the level of the scale as a whole. However, there were statistically significant differences in three dimensions of the scale: (namely; personal obstacles, administrative and organizational constraints, It has there were differences of statistical significance in the opinion of the sample of the study. As well as, some differences in the opinion of the sample members according to the region was existing. Finally, the study recommended the importance of simplifying and facilitating procedures for young entrepreneurs, both in banks and in related institutions. The study also recommended the need to support young entrepreneurs financially and technically.

ISSN: 2313-3244