برامج الجامعة الجزائرية: منطق نظامي الكلاسيك وLMD مع الإشارة إلى المطابقة والمواءمة
| العنوان بلغة أخرى: |
Programs of the Algerian University: Logic of the Classical and the LMD Systems with Reference to Conformity and Harmonization |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
| الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
| المؤلف الرئيسي: | لراري، ليلى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 707 - 730 |
| ISSN: |
1111-0910 |
| رقم MD: | 1058734 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, IslamicInfo, EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النظام الكلاسيكي | نظام LMD | المطابقة والموائمة | Classical System | LMD System | Conformity and Harmonization
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02529nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1796249 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a لراري، ليلى |q Lerari, Laila |e مؤلف |9 493906 | ||
| 245 | |a برامج الجامعة الجزائرية: |b منطق نظامي الكلاسيك وLMD مع الإشارة إلى المطابقة والمواءمة | ||
| 246 | |a Programs of the Algerian University: |b Logic of the Classical and the LMD Systems with Reference to Conformity and Harmonization | ||
| 260 | |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |c 2019 | ||
| 300 | |a 707 - 730 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 500 | |a الجزء الأول: مارس 2019 | ||
| 520 | |b The research is an analytical study of the bases on which the curriculum was based in the classical system and the structure of the formation offers in the LMD system. The research also presents the theoretical and practical logic of the conformity and harmonization processes adopted by the university in reviewing the formation offers as well as the first pedagogical results of the two processes. | ||
| 520 | |a يقوم البحث بدراسة تحليلية للأسس التي قامت عليها المناهج والبرامج في النظام الكلاسيكي وكذا بنية عروض التكوين في نظام LMD. كما يعرض البحث المنطق النظري والتطبيقي لعمليتي المطابقة والموائمة التي اعتمدتهما الجامعة في إطار مراجعة عروض التكوين وكذا النتائج البيذاغوجية الأولى للعمليتين. | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a الاستراتيجيات التعليمية |a المناهج الدراسية |a الجزائر | ||
| 692 | |a النظام الكلاسيكي |a نظام LMD |a المطابقة والموائمة |b Classical System |b LMD System |b Conformity and Harmonization | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 031 |e the Annals of Algiers University 1 |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir |l 033 |m ع33 |o 0307 |s حوليات جامعة الجزائر 1 |t |v 000 |x 1111-0910 | ||
| 856 | |u 0307-000-033-031.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 1058734 |d 1058734 | ||
عناصر مشابهة
-
التعليم الإلكتروني في الجامعة الجزائرية بين الواقع والمأمول
بواسطة: بوبكر، مريقى منشور: (2019) -
سبل تفعيل نظام ضمان الجودة في الجامعات الجزائرية من خلال الاستفادة من التجارب العالمية الرائدة
بواسطة: زارع، رباب منشور: (2018) -
نحو رؤية وطنية للتعليم غير النظامى (تعليم الكبار وتعليمهم) فى إطار التعلم مدى الحياة
بواسطة: حؤبشة، منى مؤتمن منشور: (2019) -
تقويم برنامج معلم مجال العلوم العامة في جامعة اليرموك
بواسطة: معابرة، محمد موسى أحمد منشور: (2003) -
تقويم برنامج الدكتوراه في المناهج وطرق التدريس العامة بكلية التربية جامعة الملك خالد في ضوء آراء أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشهري، أفنان سعيد علي منشور: (2022)
