العنوان بلغة أخرى: |
The Causes of Campus Violence Phenomenon from the Perspective of the Jordanian Students in Public Universities |
---|---|
المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الشياب، أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shiyab, Ahmad |
مؤلفين آخرين: | ناصر الدين، تمارا يعقوب ناصر (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج29, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الصفحات: | 197 - 218 |
ISSN: |
1023-0165 |
رقم MD: | 1058847 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
العنف الجامعي | الجامعات الحكومية | الأردن | إقليم الشمال | جامعة اليرموك | جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية | University Violence | Public Universities | Jordan | North District
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04298nam a22002657a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1796299 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الأردن | ||
100 | |a الشياب، أحمد |g Al-Shiyab, Ahmad |e مؤلف |9 130356 | ||
245 | |a أسباب ظاهرة العنف الجامعي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات الأردنية الحكومية | ||
246 | |a The Causes of Campus Violence Phenomenon from the Perspective of the Jordanian Students in Public Universities | ||
260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2020 |m 1441 | ||
300 | |a 197 - 218 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أسباب العنف الجامعي من وجهة نظر الطلبة باستخدام المنهج الوصفي. ولغاية جمع البيانات الأولية، قام الباحثان بتصميم استبانة من النوع المقفل تتضمن (46) فقرة شملت سبعة أبعاد رئيسية. تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية، وبلغ عدد أفرادها (800) من الطلبة الدارسين في جامعة اليرموك وجامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، وتم استرداد (624) استبانة من مجموع الاستبانات الموزعة، بنسبة استرجاع بلغت (78.5%). وأظهرت النتائج الرئيسية للدراسة أن هنالك درجة مساهمة عالية لبعد ضعف الوازع الديني والأخلاقي، والبعد الاجتماعي، والبعد الأكاديمي، وبعد منظومة القوانين والأنظمة، وبعد الأسباب الخاصة بالطلبة، وبعد البيئة والإدارة الجامعية، ودرجة مساهمة متوسطة للبعد الاقتصادي في انتشار ظاهرة العنف الجامعي من وجهة نظر عينة الدراسة. وبناء على نتائج الدراسة، قدم الباحثان عددا من التوصيات لمواجهة ظاهرة العنف الجامعي. | ||
520 | |b This study aimed to identify the causes of Campus violence from students’ perspective. Data was collected through a self-administered questionnaire designed by the researchers, including (46) statements covering seven main dimensions. (800) questionnaires were distributed to a randomly selected sample of students studying at Yarmouk University and Jordan University for Science and Technology, (624) questionnaires were retrieved from the total distributed questionnaires, with a recovery rate of (78.5%). The main findings showed that there is a high degree of contribution of weakness of religious and moral scruples, the social dimension, the academic system, laws and regulations, student -related’ reasons and the university environment and administration. In parcticing university violence, while there is a medium contribution of the economic dimension in the spread of the phenomenon of campus violence from the study sample perspective. Based on the results, the researchers presented a number of recommendations to face the university violence phenomenon. | ||
653 | |a العنف المجتمعي |a طلبة الجامعات |a الجامعات الأردنية |a الاضطرابات النفسية | ||
692 | |a العنف الجامعي |a الجامعات الحكومية |a الأردن |a إقليم الشمال |a جامعة اليرموك |a جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية |b University Violence |b Public Universities |b Jordan |b North District | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 001 |m مج29, ع1 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 029 |x 1023-0165 | ||
700 | |a ناصر الدين، تمارا يعقوب ناصر |g Nasereddin, Tamara Yacoub |e م. مشارك |9 323774 | ||
856 | |u 0087-029-001-009.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1058847 |d 1058847 |