ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور النشاط الرياضى اللاصفى فى تحقيق التوافق الاجتماعى لتلاميذ المرحلة المتوسطة: دراسة متمحورةحول البعد الإجتماعى

المصدر: المجلة الدولية للعلوم النفسية والرياضية
الناشر: المجموعة السعودية لعلم النفس الرياضي التطبيقي
المؤلف الرئيسي: زواويد، إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن حامد، نور الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 163 - 180
رقم MD: 1058849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين النشاط الرياضي اللاصفى والتوافق الاجتماعي لاتخاذ بعض الإجراءات التي من شأنها تنمية التوافق الحسن والتعامل مع السيئ منه، التعرف على أبعاد مقياس التوافق الاجتماعي ومدى تأثيرها على تحقيق التوافق الاجتماعي وفعاليتها بالنسبة لتلاميذ المرحلة المتوسطة، إظهار العلاقة التي تربط ممارسة النشاط الرياضي اللاصفي وبناء شخصية سليمة ومتزنة ومتوافقة مع المشاكل الاجتماعية لتلاميذ المرحلة المتوسطة، تكونت عينة البحث الاستطلاعية من 30 تلميذ وتلميذة ممن تنطبق عليهم مواصفات وشروط أفراد العينة الأساسية للدراسة، فهم تلاميذ في السنة الثالثة متوسط تراوحت أعمارهم ما بين 14 و 15 سنة منهم 16 ذكور بنسبة 53.33% و 14 إناث بنسبة 46.66%، اعتمد في هذه البحث لجمع البيانات على مقياس التوافق النفسي والاجتماعي الذي أعدته الباحثة المصرية "رشا عبد الرحمن محمود والي" سنة 2007 م، ومن أهم نتائج البحث أن هناك فروق دالة إحصائيا بين الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضي اللاصفي على مستوى كل بعد من أبعاد التوافق الاجتماعي لصالح الممارسين انطلاقا من بعد اللياقة في التعامل مع الأخرين بطريقة لائقة وأكثر انضباط وتقبل للآخر، وبعد الامتثال للجماعة فهم أكثر إشباع لحاجاتهم الانتمائية وبالتالي الشعور بالانتماء للجماعة، وبعد القدرة على القيادة الذي بدوره يؤهلهم للقيام بعملية التأثير والتأثر في الجماعة.