ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات السلامة في المباني الم...>الوصف

متطلبات السلامة في المباني المدرسية وعلاقتها بالحوادث المدرسية: دراسة ميدانية بالمدارس المتوسطة لجنوب شرق ولاية المدية

العنوان بلغة أخرى: Safety Requirements in School Buildings and the Relation to School Accidents: A Field Study in the Middle Schools of South-East of Medea
المصدر: حوليات جامعة الجزائر 1
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
المؤلف الرئيسي: عشوي، عبدالحميد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زقعار، فتحي (م. مشارك), طايبي، نعيمة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 407 - 437
ISSN: 1111-0910
رقم MD: 1059097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, IslamicInfo, EduSearch, EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | الحوادث المدرسية | تدابير السلامة | المدارس المتوسطة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المباني المدرسية | متطلبات السلامة | الحوادث المدرسية | المدارس المتوسطة | School Buildings | Security Requirements | School Accidents | Middle Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aims to identify the degree of availability of safety requirements in middle school buildings, and it’s relationship to school accidents, and whether there are differences in the level of availability of safety requirements depending on the school's original design and age. To achieve these objectives, a questionnaire was designed for safety requirements and another one for the nature of school accidents. Both questionnaires were applied to a sample of (171) teachers in two districts in the south-east of Medea. The results revealed the availability of a medium level of safety requirements in school buildings in terms of warning and fire systems, and means of escape, and a higher level in terms of design. The results also revealed a significant inverse correlation between the level of availability of security requirements in terms of location and design and school accidents related to falling students in the yard and on the school stairs, as well as statistically significant differences in the availability of security requirements attributed to school's original design and age.

بهدف التعرف على درجة توافر متطلبات السلامة في المباني المدرسية، وعلاقتها بالحوادث المدرسية، والكشف عن جود فروق في مستوى توافر هذه المتطلبات تبعا لطبيعة التصميم الأصلي للمبنى المدرسي وعمره الزمني، طبق استبيان على عينة متكونة من (171) أستاذ من التعليم المتوسط بمقاطعتين في جنوب شرق ولاية المدية. توصلت نتائج الدراسة إلى توافر متطلبات السلامة في المباني المدرسية لمرحلة التعليم المتوسط بدرجة متوسطة في محوري أنظمة الإنذار والإطفاء، ووسائل الهروب، وبدرجة أكبر في محور الموقع والتصميم، كما كشفت نتائج الدراسة على وجود علاقة ارتباطية سالبة بين مستوى توافر متطلبات السلامة من حيث الموقع والتصميم ووقوع الحوادث المدرسية المتعلقة بسقوط التلاميذ في الساحة المدرسية وفي السلالم، مع وجود فروق دالة إحصائيا حول توافر متطلبات السلامة تعزى لمتغير طبيعة التصميم الأصلي والعمر الزمني للمبنى المدرسي.
وصف العنصر: الجزء الثالث: سبتمبر 2019
ISSN: 1111-0910

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.