يجب تسجيل الدخول أولا
النص الأدبي: مبحث لساني معرفي
| العنوان بلغة أخرى: |
Literary Text: As a Cognitive Linguistic Subject Le Texte Littéraire: Comme un Objet Linguistique Cognitif |
|---|---|
| المصدر: | اللسانيات |
| الناشر: | مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبرير، سمية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 227 - 235 |
| DOI: |
10.38169/0661-026-001-014 |
| ISSN: |
1112-4393 |
| رقم MD: | 1059294 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
النص الأدبي | مبحث لساني معرفي | بناء تصوري | علوم معرفية | لسانيات معرفية | Literary Text | Cognitive Linguistic Subject | Conceptual Construct | Cognitive Sciences
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02786nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1796829 | ||
| 024 | |3 10.38169/0661-026-001-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 55218 |a إبرير، سمية |q Ibrir, Sumayah |e مؤلف | ||
| 245 | |a النص الأدبي: |b مبحث لساني معرفي | ||
| 246 | |a Literary Text: |b As a Cognitive Linguistic Subject | ||
| 246 | |a Le Texte Littéraire: |b Comme un Objet Linguistique Cognitif | ||
| 260 | |b مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية |c 2020 |g جوان | ||
| 300 | |a 227 - 235 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نعالج في هذا الموضوع النص الأدبي بوصفه مبحثاً لسانياً معرفياً منفتحاً على تخصصات عديدة، متضافر بعضها ببعض، ومفاهيم متنوعة متشابكة، منظومة في نسق لساني خاص قائم على بناء ذهني تصوري محدد، يحتاج في فهمه وتمثله وتحليله وتأويله إلى الاستفادة من العلوم المعرفية بصفة عامة، واللسانيات المعرفية بصفة خاصة. | ||
| 520 | |b This study aims to treat the literary text as a cognitive linguistic subject that is open to many interdisciplinary and diverse intertwined concepts. These ones are organized in a special linguistic system based on a specific cognitive and conceptual construct. In order to be understood, represented, analyzed and interpreted, this linguistic system needs to benefit from cognitive sciences in general, and particularly from cognitive linguistics. | ||
| 520 | |d Cette étude vise à traiter le texte littéraire comme un sujet linguistique cognitif ouvert à de nombreuses interdisciplinarités et à divers concepts étroitement liés. Celles-ci sont organisées dans un système linguistique spécial basé sur une construction cognitive et conceptuelle spécifique. Pour être compris, représenté, analysé et interprété, ce système linguistique doit bénéficier des sciences cognitives en général, et en particulier de la linguistique cognitive. | ||
| 653 | |a التواصل الأدبي |a النصوص الأدبية |a اللسانيات المعرفية | ||
| 692 | |a النص الأدبي |a مبحث لساني معرفي |a بناء تصوري |a علوم معرفية |a لسانيات معرفية |b Literary Text |b Cognitive Linguistic Subject |b Conceptual Construct |b Cognitive Sciences | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 014 |e Al Lisaniyyat Revue |f Al-lisaniyyat |l 001 |m مج26, ع1 |o 0661 |s اللسانيات |v 026 |x 1112-4393 | ||
| 856 | |u 0661-026-001-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1059294 |d 1059294 | ||
عناصر مشابهة
-
النص الأدبي وإشكالية المفهوم بين الألسنية والمناهج النقدية الحديثة
بواسطة: آل سعد، يحيى أحمد محمد منشور: (2020) -
الحضور في نص يغيب فيه العنوان
بواسطة: محمد، مكي منشور: (2019) -
البنى الكبرى ودورها في تجلي موضوع النص: دراسة نصية
بواسطة: الكحلوت، نجوى بنت محمد منشور: (2021) -
مدخل إلى العلوم المعرفية: اللسانيات والأدب موضوعان معرفيان
بواسطة: إبرير، بشير منشور: (2018) -
النص وانتاج المعنى
بواسطة: عبيد، غنية منشور: (2017)
