ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقدمة في علم النحو النصي...>الوصف

مقدمة في علم النحو النصي

العنوان بلغة أخرى: Introduction to Text Grammar
Introduction à la Grammaire de Texte
المصدر: اللسانيات
الناشر: مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
المؤلف الرئيسي: بوجناح، مريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boudjenah, Meriem
المجلد/العدد: مج26, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 367 - 383
DOI: 10.38169/0661-026-001-023
ISSN: 1112-4393
رقم MD: 1059355
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربي | النحو النصي
كلمات المؤلف المفتاحية:
لسانيات النص | نحو النص | اتساق النص | انسجام النص | نحو الجملة | Textual Linguistics | Text Grammar | Coherence of the Text | Cohesion of the Text | Sentence Grammar
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: عرف النحو عدة تطورات مرتبطة بالخلفيات اللسانية، وأصولها انطلاقا من النحو المعياري، فالنحو الوصفي وصولا إلى النحو الوظيفي النصي القائم على مبادئ لسانية نصية ترى أن تعلم بنية اللغة لا يقتصر على معرفة بنية الجملة، بل لا بد من استعمالها لأداء نوايا تواصلية وفق حاجات لغوية تنطلق من النص لتصل إليه في إطار النحو النصي، بهدف إكساب المتكلم قدرة لغوية نصية قائمة في شق كبير منها على قواعد اتساق النص وانسجامه.

Grammar has found out many developments related to the linguistic backgrounds and its origins out of Prescriptive Grammar, from the Descriptive Grammar towards Textual Functional Grammar work, which is based on Text Linguistic Principles proceeded from the principle that learning Language Structure is not only knowing the sentence structure, but also its use to perform communicative engagement accordance, with language needs, emanating from the text and to reach it within the framework of Text Grammar which aims to provide the speaker Textual Linguistic Ability based mainly on the coherence and cohesion of the text.

La grammaire a connu à partir de la grammaire normative divers changements liés à des contextes d’origines linguistiques. Le passage de la grammaire descriptive vers la grammaire fonctionnelle textuelle basé sur les principes de la linguistique textuelle estime que l’apprentissage d’une structure linguistique ne dépond pas d’une connaissance de la structure de la phrase mais par son usage pour réaliser des intentions de communication en fonction des besoins linguistiques, qui vont du texte et reviennent vers lui dans le cadre de la grammaire textuelle, et tout cela dans le but de son d’acquérir au locuteur une compétence linguistique une compétence linguistique basé surtout sur la cohérence et la cohésion du texte.
ISSN: 1112-4393

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.