ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>القدرة التنبؤية للبناء الأسري...>الوصف

القدرة التنبؤية للبناء الأسري باستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: The Predictability of Family Structure for Coping Strategies with Psychological Stress among College Student
المصدر: المجلة الأردنية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الصمادي، أحمد عبدالمجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القرعان، ميادة نظمي محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 103 - 116
ISSN: 1814-9480
رقم MD: 1059877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاقات الأسرية | علم النفس الاجتماعي | المسئولية الاجتماعية | الاضطرابات النفسية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
البناء الأسري | استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية | طلبة الجامعة | Family Structure | Coping Strategies | College Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن القدرة التنبؤية للبناء الأسري لاستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة. شارك في الدراسة (726) طالباً وطالبة من طلبة مرحلة البكالوريوس في إحدى الجامعات الأردنية، تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة. ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية - بعد التأكد من خصائصه السيكومترية. أظهرت النتائج أن استراتيجية حل المشكلات والتعامل النشط جاءت في المرتبة الأولى، في حين جاءت استراتيجية الاسترخاء والترفيه في المرتبة الأخيرة. كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار الخطي المتعدد وجود فروق في استراتيجيات التعامل مع الضغوط لدى الطلبة تبعاً لمتغيرات (الترتيب بين الأخوة لصالح الابن الأخير في مجال استراتيجية لوم الذات، الدخل الشهري لمن دخل أسرته الشهري (500) دينار فأقل في مجال استراتيجية الاسترخاء والترفيه، والمستوى التعليمي للأب لصالح حملة الدبلوم فأقل في مجال استراتيجية التدين والتفريغ الانفعالي، ولصالح حملة الماجستير فأعلى في مجال استراتيجية الاسترخاء والترفيه).

This study aimed at identifying the predictability of family structure for psychological stress coping strategies among college students. A volunteer convenient sample of (726) undergraduate college students at a Jordanian University, answered the Coping Strategies Scale which was used to achieve the aim of the study after considering its psychometric properties. The results indicated that the strategy of solving problems and interactive coping strategy were ranked first, whereas the relaxing and entertainment strategy was the last. Furthermore, the results indicated that multiple regression analysis suggests differences in the coping strategies among students based on the variables of (birth order in favor of the last child in self blaming strategy, family monthly income in favor of les than 500 JD or les and fathers with master degrees or higher in the leisure and relaxation strategy, and level of father education in favor of high Diploma or les in feelings and religion strategies).
ISSN: 1814-9480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.