Followership Styles and their Relationship with Leadership Styles of Academic Leaders as Perceived by Faculty Members at Universities of Northern Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أنماط سلوك المرؤوسين وعلاقتها بأنماط السلوك القيادي للقادة الأكاديميين كما يدركها أعضاء الهيئة التدريسية في جامعات شمال الأردن |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بني عيسي، إيمان متعب ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطاري، عارف توفيق محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 117 - 128 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 1059880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط سلوك المرؤوسين | أنماط سلوك القيادة | الجامعات الأردنية | Followership Styles | Leadership Styles | Jordanian Universities
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04936nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1797470 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 512906 |a بني عيسي، إيمان متعب ناصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a Followership Styles and their Relationship with Leadership Styles of Academic Leaders as Perceived by Faculty Members at Universities of Northern Jordan | ||
| 246 | |a أنماط سلوك المرؤوسين وعلاقتها بأنماط السلوك القيادي للقادة الأكاديميين كما يدركها أعضاء الهيئة التدريسية في جامعات شمال الأردن | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2020 | ||
| 300 | |a 117 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة تعرف أنماط سلوك المرؤوسين وعلاقتها بأنماط سلوك القادة الأكاديميين كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات العامة والخاصة شمال الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وقد تم تبني مقياس "كيلي" لأنماط سلوك المرؤوسين ومقياس "ستيلر" لقياس أنماط السلوك القيادي. ووزع المقياسان على عينة عشوائية طبقية مكونة من (304) عضو هيئة تدريس في جامعات (اليرموك، والعلوم والتكنولوجيا، وآل البيت، وفيلادلفيا، وعجلون الوطنية، وجرش الأهلية، إربد الأهلية، جدارا). وقد تم التحقق من صدق وثبات الأداتين، كما تم استخدم اختبار مربع كاي لحسن مطابقة تكرارات المشاهدة لأنماط سلوك المرؤوسين للتكرارات المتوقعة لها، وكذلك الأمر لأنماط سلوك القادة. كشف تحليل نتائج الدراسة أن أنماط المرؤوسين الأكثر انتشاراً هي النمط المثالي في المرتبة الأولى، ثم النمط البراغماتي، وأخيرا النمط الاغترابي والسلبي. وأظهرت النتائج أن أكثر أنماط سلوك القادة انتشاراً التمكيني. وفي المرتبة الثانية النمط الديمقراطي، وفي المرتبة الثالثة والأخيرة النمط الأوتوقراطي. وكذلك أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أنماط سلوك القادة وأنماط سلوك المرؤوسين. | ||
| 520 | |b This study aimed at identifying patterns of the followership styles and their relation to the leadership styles of academic leaders as perceived by faculty members in public and private universities in northern Jordan. The researchers used the descriptive correlational approach. The Kelley’s scale was adopted for the followership styles, and Stellar’ leadership scale for leadership styles. The study instruments were administered to a stratified random sample of 304 faculty members (Yarmouk, JUST, Al Bayt, Philadelphia, Ajloun Private University, Jerash Private University and Irbid Private University). The validity and reliability of the study tools were verified. Chi-Square Goodness of Fit was used to correlate followers’ observation frequencies of conduct with the expected frequencies, and so it was for leaders’ frequencies conduct. The results showed that the exemplary followership style was the most observed, followed by the pragmatic style, whereas the alienated and the passive style came last. The results showed that the most prevalent leadership style is the empowering style, followed by the democratic, whereas the autocratic came last. Study results also showed that there were no statistically significant differences between the styles of leadership and those of followership. | ||
| 653 | |a السلوك الإداري |a إدارة الموارد البشرية |a القيادة الإدارية |a علاقات العمل |a مؤسسات التعليم العالي |a الأردن | ||
| 692 | |a أنماط سلوك المرؤوسين |a أنماط سلوك القيادة |a الجامعات الأردنية |b Followership Styles |b Leadership Styles |b Jordanian Universities | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 016 |x 1814-9480 | ||
| 700 | |a عطاري، عارف توفيق محمد |g Atari, Aref Tawfiq |e م. مشارك |9 275473 | ||
| 856 | |u 0151-016-001-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1059880 |d 1059880 | ||
عناصر مشابهة
-
Leadership Styles and its Relationship with Job Satisfaction
بواسطة: Guenifi, Adel منشور: (2022) -
The Degree of Administrative Empowerment Practice and its Relationship with Talent Management in Colleges’ Administration of Kuwait University as Perceived by Faculty Members
بواسطة: العجمى، ناصر منصور مانع ناصر منشور: (2022) -
A Recommended Perspective to Activate a Networked Leadership Practice among Academic Leaders at Northern Border University
بواسطة: Alenezi, Omeir Yetaim منشور: (2023) -
Impact of Leadership Styles on Decision-Making and Problem-Solving: Classical Faculty Leaders at Egyptian Governmental Universities
بواسطة: Gouda, Hanan منشور: (2023) -
The Relationship between Leaders Emotional Intelligence and Leadership Effectiveness from Perspectives of Leaders and Faculty Members at University of Hafr Al Batin
بواسطة: الدوسري، رفعة أحمد محمد منشور: (2020)
