| المستخلص: |
هدف البحث إلي معرفة مدى فاعلية البرنامج الإرشادي لتحسين الصلابة النفسية لأمهات ذوي الإعاقة العقلية البسيطة وأثره على تقدير الذات لهم، وتكونت العينة من (39) شخصاً عبارة عن (26) أما لأبناء معاقين عقلياً، تم تقسيمهن إلي مجموعتين (التجريبية ن=13 والضابطة ن=13) وتراوحت أعمارهن بين (25-48) سنة بمتوسط (35.76) وانحراف معياري (7.3)سنة. وتكونت أيضاً من (13) ابناً معاقاً لأمهات المجموعة التجريبية، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (11-15)سنة، ونسبة ذكاء (55-70) وفق مقياس ستانفورد – بينيه. واستخدم الباحثان استمارة البيانات الشخصية ومقياس الصلابة النفسية ومقياس تقدير الذات والبرنامج الإرشادي (إعداد الباحثين). أشارت النتائج إلي وجود فروق دالة إحصائياً في القياس البعدي في اتجاه المجموعة التجريبية عند مستوى (0.05)، وإلي وجود فروق دالة إحصائياً في القياس التتبعي لصالح القياس البعدي عند مستوي (0.05)، وإلي وجود فروق دالة إحصائياً في مقياس تقدير الذات لأبناء الأمهات الذين تلقوا البرنامج عند مستوى (0.05).وقام الباحثان بتفسير النتائج وفق التراث النظري والدراسات السابقة وطرح التوصيات والمقترحات البحثية.
This research aims to study is to investigate the effectiveness of the counseling program to improve the mental toughness to mothers of children with mental disabilities and its effect on simple self-esteem for them. And formed the total sample of (39) a person is a (26) As for the children of the mentally disabled, were divided into two groups (experimental N=13 and control N=13) and aged (2548 years) average (35.76) and a standard deviation (7.3) years. It consisted also of (13) for mothers of disabled son, the experimental group, aged between time (11-15 years), and IQ (55-70), according to Stanford scale interface. And used the personal data form and scale of hardness and the measure of psychological self esteem and mentoring program (Developed by the researchers) The results indicated the existence of statistically significant differences in telemetric in the direction of the experimental group at the level of (0.05), and the existence of statistically significant differences in measurement iterative for telemetric at the level (0.05). And the existence of statistically significant differences in the scale of self-esteem for the children of mothers who received the program at the level of (0.05). The researchers interpret the results according to the theoretical heritage and previous studies and put forward recommendations and research proposals.
|
