ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الكفاءات المعرفية لدى ال...>الوصف

تقييم الكفاءات المعرفية لدى الطلبة في منهجية البحث العلمي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم التربية تخصص توجيه وإرشاد بقسم العلوم الاجتماعية جامعة بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Assessment of the Cognitive Skills of University Students in the Methodology of Scientific Research
المصدر: مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: مزوزى، نورة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mazouzi, Nora
مؤلفين آخرين: ساعد، صباح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 243 - 258
DOI: 10.35156/1869-012-001-020
ISSN: 2600-6049
رقم MD: 1061195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الكفاءة المعرفية | البحث العلمي | العلوم التربوية | مناهج البحث
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم | كفاءات معرفية | منهجية البحث العلمي | Assessment | Cognitive Skills | Methodology of Scientific Research
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم الكفاءات المعرفية في منهجية البحث العلمي لدى طلبة الجامعة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الاستكشافي، كما استخدمت عينة قوامها 69 طالبا وطالبة من أصل 114 طالبا وطالبة من قسم العلوم الاجتماعية تخصصي توجيه وإرشاد وعلوم التربية، تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، حيث طبق عليهم اختبار موضوعي يقيس الكفاءات المعرفية في منهجية البحث العلمي والذي تكون من 40 سؤالا يجاب عنها ضمن اختيارات متعددة. ويتحصل الطالب على الدرجة (1) على كل إجابة صحيحة. ولقد أظهرت النتائج أن مستوى الكفاءات المعرفية في منهجية البحث العلمي لدى طلبة علوم التربية كان منخفضا.

This study aims to assess the cognitive skills of university students in the methodology of scientific research, in order to achieve the objectives of this study was used exploratory descriptive approach, the study used a simple random sample of 69 students and graduates from the department of social sciences, specialization in educational sciences, the study applied a test includes 40 multiple-answer questions, or the student gets (1) point for each correct answer. The results of this study showed that the level of cognitive skills of students in the methodology of scientific research was low.
ISSN: 2600-6049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.