ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Quest" على التحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية -جامعة أسيوط

العنوان المترجم: The Effect of An Educational Program Using Web Quest on The Cognitive Achievement of Students of The Faculty of Physical Education - Assiut University
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالمطلب، خالد أبو السعود عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع47, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 806 - 830
DOI: 10.21608/jprr.2018.192501
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1061517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (web quest) على التحصيل المعرفي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة أسيوط. وتعد الرحلات المعرفية عبر الويب من أساليب التعليم الإلكتروني الذي يساعد على تحسين عملية التعليم والتعلم وزيادة مستوى التحصيل المعرفي للمتعلمين. واعتمد البحث في إطاره المفاهيمي على مفهوم الرحلات المعرفية عبر الويب (web quest). اعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي بالتصميم لمجموعتين واحدة ضابطة وأخرى تجريبية. وتمثلت أدوات البحث في (البرنامج التعليمي المقترح، اختبار التحصيل المعرفي). وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) طالبا وطالبة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة أسيوط للعام الجامعي (2017 م-2018 م)، تم اختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على هناك فروق في نسب التحسن المئوية للتحصيل المعرفي بين عينة البحث التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بالتوصية على الاهتمام بالتعليم الإلكتروني لما له من دور في تحسين التحصيل المعرفي للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة