ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مؤشرات كمية لالتحاق الطلبة في الجامعات الاردنية لمرحلة البكالوريوس

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الحبيس، محمود عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 22 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 321 - 351
ISSN: 1818-5029
رقم MD: 10616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: افترض هذا البحث وجود علاقة ارتباط قوية بين تطور التعليم العالي وتطور المجتمع، وباتباع أسلوب التحليل الكمي (SPSS) تم الاختبار الإحصائي لتساؤلات البحث الخمسة التي تمثلت في استكشاف العلاقة بين عدد الطلبة والطالبات المقبولين في الجامعة الأردنية وعدد الناجحين في امتحان الثانوية العامة وبين عدد الطلبة المتقدمين لامتحان الثانوية العامة وعدد السكان. توصلت الدراسة عموماً إلى وجود علاقة ارتباط متباينة ولكنها قوية في الغالب، مما يشير إلى ضرورة استمرار الإناث بالحصول على تعليمهن الجامعي والمحافظة على نسبة النوع التي حصلن عليها وإلى اعتبار التعليم العالي إحدى أولويات الحكومة في التحولات الجذرية إلى توثيق الصلة بين مخرجات الثانوية العامة ومدخلات القبول الجامعي وإلى ضرورة تفعيل دور الجامعات في المجتمع المحلي.

ISSN: 1818-5029