ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشرات كمية لالتحاق الطلبة في...>مارك

مؤشرات كمية لالتحاق الطلبة في الجامعات الاردنية لمرحلة البكالوريوس

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: الحبيس، محمود عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Habees, Mahmoud Abdullah Mohammad
المجلد/العدد: س 22 , ع 2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 321 - 351
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 10616
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطلاب الناجحون | التعليم العالي | طلاب الجامعات | الدرجات العلمية | القبول والتسجيل | الامتحانات | الاختبارات والمقاييس التربوية | التعليم والمجتمع | التحصيل الدراسي | المناهج | الادارة الجامعية | التخطيط التربوي | الاردن | الإحصاءات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02694nam a22001937a 4500
001 0189076
044 |b سوريا 
100 |a الحبيس، محمود عبدالله محمد  |g Al-Habees, Mahmoud Abdullah Mohammad  |e مؤلف  |9 93942 
245 |a مؤشرات كمية لالتحاق الطلبة في الجامعات الاردنية لمرحلة البكالوريوس 
260 |b جامعة دمشق  |c 2006  |g   
300 |a 321 - 351 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a افترض هذا البحث وجود علاقة ارتباط قوية بين تطور التعليم العالي وتطور المجتمع، وباتباع أسلوب التحليل الكمي (SPSS) تم الاختبار الإحصائي لتساؤلات البحث الخمسة التي تمثلت في استكشاف العلاقة بين عدد الطلبة والطالبات المقبولين في الجامعة الأردنية وعدد الناجحين في امتحان الثانوية العامة وبين عدد الطلبة المتقدمين لامتحان الثانوية العامة وعدد السكان. توصلت الدراسة عموماً إلى وجود علاقة ارتباط متباينة ولكنها قوية في الغالب، مما يشير إلى ضرورة استمرار الإناث بالحصول على تعليمهن الجامعي والمحافظة على نسبة النوع التي حصلن عليها وإلى اعتبار التعليم العالي إحدى أولويات الحكومة في التحولات الجذرية إلى توثيق الصلة بين مخرجات الثانوية العامة ومدخلات القبول الجامعي وإلى ضرورة تفعيل دور الجامعات في المجتمع المحلي. 
653 |a الطلاب الناجحون  |a التعليم العالي  |a طلاب الجامعات  |a الدرجات العلمية  |a القبول والتسجيل  |a الامتحانات  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التعليم والمجتمع  |a التحصيل الدراسي  |a المناهج  |a الادارة الجامعية  |a التخطيط التربوي  |a الاردن  |a الإحصاءات التعليمية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 002  |m  س 22 , ع 2   |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 022  |x 2789-6390 
856 |u 0139-022-002-009.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 10616  |d 10616 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.