ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة بعض المتغيرات البيوميكانيكية والبدنية المساهمة فى المستوى الرقمى لسباحة الصدر

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عسكر، أدهم أحمد جاد الرب السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1061601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
LEADER 02460nam a22002057a 4500
001 1799493
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عسكر، أدهم أحمد جاد الرب السيد  |q Askar, Adham Ahmed Jadulrab Alsayed  |e مؤلف  |9 551812 
245 |a دراسة بعض المتغيرات البيوميكانيكية والبدنية المساهمة فى المستوى الرقمى لسباحة الصدر 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 18 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى عرض بعض المتغيرات البيوميكانيكية والبدنية للمساهمة في المستوي الرقمي لسباحة الصدر. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدواته في عدد 2 كاميرا من نوع (sony)، جهاز كمبيوتر، ولاصقات طبية، وساعة إيقاف، وصافرة، وجهاز ريستاميتر، وجهاز ديناموميتر والتي تم تطبيقها على عينة من طلاب تخصص تدريب سباحة بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج في العام الدراسي (2018-2019) والبالغ عددهم (10) طالباً. وأشارت نتائج البحث إلى مساهمة بعض المتغيرات البدنية في المستوي الرقمي لسباحة (50) متر حرة وقد بلغت نسبة مساهمة متغير القوة المميزة بالسرعة للرجلين (43%) مما ساعد على صياغة معادلة التنبؤ بقيم سباحة (50) حرة. وأوصي البحث الاهتمام بالنواحي الميكانيكية من قبل كل من المدرب والسباح لتحسين المستوي الرقمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a السباحة  |a سباحة الصدر  |a مهارات سباحة الصدر 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 001  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع51, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 051  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_108602.html  |u 0227-051-004-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1061601  |d 1061601