ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر السرقة العلمية على مصداقية...>الوصف

أثر السرقة العلمية على مصداقية التعليم بالجامعات الجزائرية

المصدر: مجلة البحوث القانونية والاقتصادية
الناشر: المركز الجامعي أفلو - معهد الحقوق والعلوم السياسية
المؤلف الرئيسي: مسعودى، عبدالهادى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Messaoudi, Abdelhadi
مؤلفين آخرين: مسعودي، خيرة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 114 - 129
ISSN: 2602-6287
رقم MD: 1062054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
الملكية الفكرية | السرقة العلمية | القيم الأخلاقية | الجامعات الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سرقة علمية | بحث علمي | مصداقية التعليم العالي | أخلاقيات البحث العلمي | Scientific Theft | Scientific Research | Credibility of Higher Education | Ethics of Scientific Research
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سنحاول من خلال هذه الورقة البحثية معالجة ظاهرة السرقات العلمية وأثرها على مخرجات العملية التعليمية من إنتاج علمي ومشاريع بحثية، والتي تهدد الأوساط الجامعية العربية وحتى الوطنية، ولم تقتصر على المداخلات العلمية والمقالات فحسب، بل امتدت إلى أبحاث التخرج والمؤلفات مما أساء للبحث العلمي بشكل ملحوظ على مصداقية المؤسسات البحثية علي وجه التحديد. وتستهدف هذه الدراسة بعض الجوانب والقواعد المتعلقة بالوقاية من السرقات العلمية ومكافحتها والتي أصدرتها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بالقرار رقم 933-2016، وحدود تلك الظاهرة بعدما طالت العديد من جامعات الوطن، وشملت مختلف الشرائح التعليمية منها الطلبة والأساتذة وحتى الكوادر الجامعية، مما ساهم في تشويه صورة الجامعة، وأدى إلي ضعف مصداقيها التي حظيت بها منذ سنوات من خلال كفاءة إطاراتها الذين أثبتوا جدانا العالمية في مختلف التخصصات، وتوصلت الدراسة إلى صعوبة تقدير عمليات السرقات العلمية لضآلتها وصعوبة إثباتها وعدم التبليغ عنها ...، وأخيراً أوصت الدراسة بضرورة تفعيل دور اللجان العلمية وعمليات التحكيم والخبرات العلمية للأنشطة والإنتاج العلمي لما لها من دور في الكشف وتقليل عمليات السرقة العلمية ومن ثمة مصداقة وسمعة الجامعات والأبحاث العلمية بالجرائر.

We will try through this research paper addressing the phenomenon of scientific theft and its impact on the educational process outputs from research projects scientific production, which threatens Arab academia and even national were not limited to scientific presentations and articles, but spread to the graduation and memoires research, which offended scientific research significantly the credibility of the research institutions specifically . This study aimed at some aspects of the rules relating to the prevention of scientific thefts and control and issued by the Ministry of Higher Education and Scientific Research Resolution No. 933- 2016, and the limits of this phenomenon after it affected many of the universities, and included various educational segments, including students, professors, and even university cadres, which contributed to the distortion image of the university, and led to the weakness of its credibility, which figured out years ago through the efficiency of its tires who have proven global merit in various disciplines. The study found it difficult to estimate the scientific thefts of small in difficulty and prove not reported operations ... and, finally, a study Recommended the need to activate the role of the scientific committees and arbitration processes and scientific expertise for the activities of scientific production. Because of her what role in the detection and reduce scientific theft and there are credible and reputable universities and scientific research in Algeria.
ISSN: 2602-6287

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.