| LEADER |
02862nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1800045 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-001-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الصبري، عبدالرحمن محمد سيف
|q Alsabri, Abdulrahman Mohammed Saif
|e مؤلف
|9 511574
|
| 242 |
|
|
|a Preference and Selection, Its Fields, and The Approach of The Islamic Doctrine in Its Philosophy
|
| 245 |
|
|
|a التفضيل والاصطفاء مجالاتها ومنهج العقيدة الإسلامية في فلسفتها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 133 - 162
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aims at explaining the concept of Preference and Selection, their domains from the Islamic doctrine perspective and the Islamic doctrine approach to their philosophy. This research consists of three parts. The first part explores the meaning of Preference and Selection linguistically and idiomatically. The second part contains eleven fields of Preference and Selection which are considered by the Islamic doctrine through the Holy Qur’an and Sunna. The third part consists of nine points. It involves the Islamic doctrine approach to the philosophy of Preference and Selection.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى بيان مفهوم الفضل والاصطفاء ومجالاته من منظور العقيدة الإسلامية، وفلسفتها له، وقد احتوى على ثلاثة مطالب، المطلب الأول تضمن معنى الفضل والاصطفاء في اللغة والاصطلاح، وأما المطلب الثاني فيتضمن مجالات الفضل والاصطفاء التي اعتبرتها العقيدة الإسلامية من خلال القرآن الكريم والسنة النبوية، فكانت إحدى عشرة مجالا، وأما المطلب الثالث فتضمن منهج العقيدة الإسلامية في فلسفة التفضيل والاصطفاء، واشتملت على تسع نقاط.
|
| 653 |
|
|
|a العقيدة الإسلامية
|a القرآن الكريم
|a التفسيرات القرآنية
|a السنة النبوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 001
|m ع1
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-001-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1062090
|d 1062090
|
