ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات معلمى الصف نحو النشاط الكشفى فى مدينة حمص

العنوان بلغة أخرى: Attitudes of The Class Teacher Towards The Scouting Activity in Homs
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الخضور، نها (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 143 - 181
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1062321
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتجاهات | معلمى الصف | النشاط الكشفى | Attitudes | The Class Teacher | The Scouting Activity
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03241nam a22002537a 4500
001 1800296
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 574181  |a الخضور، نها  |e مؤلف 
245 |a اتجاهات معلمى الصف نحو النشاط الكشفى فى مدينة حمص 
246 |a Attitudes of The Class Teacher Towards The Scouting Activity in Homs 
260 |b جامعة البعث  |c 2020  |m 1441 
300 |a 143 - 181 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات معلمي الصف نحو النشاط الكشفي في محافظة حمص، تبعاً لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها (190) معلماً ومعلمة، واستخدمت الدراسة الاستبيان كأداة بحث لقياس الاتجاهات. وجاءت النتائج إيجابية وتمثلت النتيجة بـ (87.67%) كما ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغيرات المؤهل العلمي ولصالح حملة الإجازة فأعلى، بينما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغيرات الجنس، وأوصت الباحثة بضرورة توفير الحوافز (المادية والمعنوية) للمعلمين ولمعلمات المشرفين في النشاط الكشفي، وعقد دورات تدريبية تأهيلية من قبل وزارة التربية والجامعة للمعلمين بهدف إكسابهم المهارات المطلوبة لتنفيذ الأنشطة الكشفية. 
520 |b The aim of the study was to identify the attitudes of the class teachers toward the scout activity in Homs governorate, according to the gender variables and the scientific qualification. To achieve this, the study was conducted on a sample of (190) teachers and teachers. The results were positive and the result was 87.67%. There were also statistically significant differences according to the variables of the scientific qualification and for the benefit of the vacation campaign and higher. However, there were no statistically significant differences according to the gender variables. The researcher recommended the necessity of providing incentives for teachers and supervisors Scouting activities, and the holding of training courses by the Ministry of Education and the University for teachers in order to equip them with the skills required to carry out scouting activities. 
653 |a الاتجاه  |a معلم الصف  |a القيادة الكشفية  |a النشاط الكشفى  |a حمص 
692 |a اتجاهات  |a معلمى الصف  |a النشاط الكشفى  |b Attitudes  |b The Class Teacher  |b The Scouting Activity 
700 |9 574185  |a إسماعيل، محمد  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ  |l 005  |m مج42, ع5  |o 2150  |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية  |v 042  |x 1022-467X 
856 |u 2150-042-005-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1062321  |d 1062321