المعوقات التى تواجه قادة الكشافة وقائدات المرشدات فى مدارس وزارة التربية والتعليم فى الأردن عند تطبيقهم للبرنامج الكشفى مع فرقهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Obstacles facing Scouts and Guide Leaders in their application of Scout Program in the schools of Ministry of Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النطاح، ياسر عبدالفتاح عبدالمهدي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Nattah, Yaser Abdulfattah Abdulmohdee |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، رنا طلعت طاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 749693 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
498
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف على المعوقات التي تواجه قادة الكشافة وقائدات المرشدات في مدارس التربية والتعليم في الأردن عند تطبيقهم للبرنامج الكشفي مع فرقهم، للوقوف على جوانب الضعف، التي تواجه القادة والقائدات عند تطبيقهم للبرنامج الكشفي لزيادة كفاءة وإنتاجية هذا البرنامج. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث ببناء اداة مكونة من (48) فقرة موزعة على أربعة أبعاد هي: المعوقات التي لها علاقة بالقائد الكشفي نفسه، والمعوقات التي لها علاقة بطبيعة البرنامج الكشفي، والمعوقات التي لها علاقة بالجهات المشرفة، والمعوقات المتعلقة بالمجتمع المحلي. وتم التحقق من صدق الأداة بعرضها على مجموعة من المحكمين والمتخصصين من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية والخبراء من قادة الكشافة، ثم قام الباحث بالتحقق من ثبات الأداء بإيجاد معامل الثبات حسب معادلة الاتساق الداخلي (كرونباخ ألفا)، ولتحليل البيانات تم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين واختبار ت. وقد طبقت الأداة على عينة مكونة من (620) قائداً وقائدة من مجتمع الدراسة المكون من (1720) قائداً وقائدة وبنسبة 36% من أفراد مجتمع الدراسة. وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: -إن المعوقات التي تواجه القادة والقائدات والمتعلقة بالمجتمع وطبيعة البرنامج الكشفي كانت في مستوى مرتفع، في حين أن المعوقات المتعلقة بالجهات المشرفة والقائد الكشفي نفسه كانت بدرجة متوسطة. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم المبحوثين للمعوقات التي تواجههم أثناء تطبيقهم البرنامج الكشفي عند مستوى دلالة (=0.05) تعزى لمتغير الجنس ولصالح الاناث. -توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (=0.05) في تقييم المبحوثين للمعوقات التي تواجههم أثناء تطبيقهم للبرنامج الكشفي تعزى لمتغيرات المؤهل الكشفي ولصالح قادة التدريب، والمؤهل العلمي ولصالح الدراسات العليا، والموقع الجغرافي لصالح منطقة الشمال. وقد أوصت هذه الدراسة بالعمل على تعزيز وإبراز دور وأهمية الحركة الكشفية من خلال وسائل الإعلام المختلفة، وعقد دورات متخصصة للقادة والقائدات، والتأكيد على تعيين مسؤولي ومسؤولات الكشافة والمرشدات ممن يحملون مؤهل كشفي عال، وتوفير المستلزمات والأدوات الخاصة بتنفيذ البرنامج الكشفي ووضع ميزانية خاصة لذلك في مدارس وزارة التربية والتعليم في الأردن. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة الأنشطة الكشفية لدى طلبة الصفوف الأساسية العليا في المدارس الحكومية في الأردن المستندة إلى منهجية رادار من وجهة نظر قادة الكشافة وقائدات المرشدات
بواسطة: النطاح، ياسر عبدالفتاح عبدالمهدي منشور: (2023) -
الجوانب التربوية في النشاط الكشفي : دراسة وصفية تحليلية للمنهج الكشفي
بواسطة: قاسم، طه بن محمد قاسم بن عالم منشور: (2009) - لقاء شبابي إسلامى كبير فى المخيم الكشفى الثامن عشر منشور: (1982)
-
تصور مستقبلي لتطوير نظام إعداد قادة النشاط الكشفي بمرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: التلاوي، محمد شكري حامد منشور: (2008) -
اتجاهات معلمي ومعلمات التربية الرياضية في الأردن نحو الحركة الكشفية والإرشادية
بواسطة: كنعان، عبدالكريم منشور: (1997)
