دراسة مقارنة بين التلاميذ بطيئي التعلم ونظرائهم من العاديين في بعض جوانب السلوك الاجتماعي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، أحمد محمد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 18, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 169 - 214 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106274 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الإناث
| السلوك الاجتماعي
| التأخر الدراسي
| التحصيل الدراسي
| التعلم
| الذكور
| طلاب المدارس المتوسطة
| الفروق الفردية
| التفاعل الاجتماعي
| التنافس
| التمرد
| الإسكندرية
| مصر
| الصداقة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاه النمائي للتعاون والتنافس والفردية لدى التلاميذ في مراحل تعليمية وثقافية مختلفة من الجنسين
بواسطة: الديب، محمد مصطفى مصطفي منشور: (1994) -
دراسة مقارنة في مستوى مفهوم الذات بين طلبة ذوي صعوبات التعلم والطلبة العاديين في مدارس لواء المزار الجنوبي في الأردن
بواسطة: النوايسة، فاطمة عبدالرحيم حامد منشور: (2011) -
العوامل المؤدية إلى تفاوت مستوى التحصيل الدراسي بين الذكور والإناث ودور الأخصائي الاجتماعي في التعامل معها: دراسة مطبقة على بعض تلاميذ محافظة مسقط في سلطنة عمان
بواسطة: الصبحية، عزة بنت طالب بن محمد منشور: (2016) -
الخجل : من منظور الفروق بين الجنسين وأوجه الاختلاف بين الفرق الدراسية الأربع الجامعية
بواسطة: حمادة، لولوه نهاية منشور: (1999) -
أثر الحرمان من الأسرة على السلوك التكيفي دراسة مقارنة بين الأطفال العاديين وأطفال المؤسسات
بواسطة: دسوقي، راوية محمود حسين منشور: (1989)
