العنف الأسري وأثره على التحصيل الدراسي للتلاميذ: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الثانية في محافظة دير الزور حي القصور
| العنوان بلغة أخرى: |
Domestic Violence and it's Impact on Students Achievement: The Field of the Study is in the Basic Education School in the Second Episode in the City of Deir Ezzor Alqusour Neighborhood |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | عايد، هيا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البرقاوي، هناء محمد شريف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 41 - 81 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1062876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العنف | التلاميذ | العنف الأسري | التحصيل الدراسي | Violence | Students (Pupils) | Family Violence | Results of Study
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05056nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1800835 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 574502 |a عايد، هيا |e مؤلف | ||
| 245 | |a العنف الأسري وأثره على التحصيل الدراسي للتلاميذ: |b دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الثانية في محافظة دير الزور حي القصور | ||
| 246 | |a Domestic Violence and it's Impact on Students Achievement: |b The Field of the Study is in the Basic Education School in the Second Episode in the City of Deir Ezzor Alqusour Neighborhood | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 41 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد الأسرة هي الخلية الأولى التي ينشأ فيها الطفل ولها أهمية كبيرة في تكوين سلوكيات الأطفال فإن الهدف الرئيسي للبحث يتمثل في تعرف أثر بين العنف الأسري على التحصيل الدراسي للتلاميذ واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة البحث (60) تلميذ وتلميذة في مدارس مدينة دير الزور. وتوصل البحث إلى النتائج التالية: 1- الذكور هم الأكثر تعرضا للعنف اجتماعيا بسبب طبيعتهم الاجتماعية والبيولوجية التي تفرض عليهم ممارسة بعض الأعمال الخطرة التي لا تستطيع الإناث القيام بها. 2- فترة المراهقة أي في عمر (14) هي الأكثر تعرضا للعنف وذلك بسبب التغيرات البيولوجية التي تحدث للمراهقين في هذه الفترة، حيث قد يصل نشاط الغدد إلى أعلى مستوياته ولا يستطيع المراهق تفريغ هذا النشاط مما يجبره إلى القيام ببعض الأعمال القتالية مع أقرانه. 3- أغلب المعنفين اجتماعيا ينتمون إلى بيئات اجتماعية بسيطة. 4- غالبا ما يكون آباء المعنفين اجتماعيا هم من الأميين أو الذين ينتمون إلى المستويات الثقافية المتدنية. 5- المراهقين المعنفين اجتماعيا - الذين تم ممارسة العنف عليهم - يعيشون في بيئات اجتماعية غير مستقرة نفسيا أو اجتماعيا وذلك بسبب انفصال الوالدين عن بعض. | ||
| 520 | |b The family is considered the first cell in which the baby is grown up, and it has great importance in forming the behavior of children. The main purpose of the research is to identify the relation between the violence of the family and the results of study of students. The researcher depend on course of the analyses account. The research includes sixty students males and females of the schools of Der-Alzor. The research got the following results: 1- Male students are the most who face social violence that is due to their social and biological nature, which forces them to practice some dangerous actions, which females can't do. 2- The teenage, which is the 14 years old, is the most exposing to violence due the biological changes the happen to the teenagers during this period, where the activities of the gut gets the high level and the teenager can't empty this activity which force him to practice some fighting against his colleagues. 3- Most of who faced violence belong to simple social communities. 4- The majority the fathers of those who undergone social violence are uneducated people or they have low level of education 5- The teenagers who were undergone social violence live in social unstable communities because of their parents separation. 6- Violence against adolescent students leads to a low level of academic achievement 7- The practice of violation on the children from their parents doesn't depend on the certification or the culture of the parents. 8- The bodily violence is the most form of violence, which is practiced on children. | ||
| 653 | |a الأسرة |a العنف الأسري |a المراهقين |a التحصيل الدراسي |a التعليم الأساسي |a محافظة دير الزور |a سوريا | ||
| 692 | |a العنف |a التلاميذ |a العنف الأسري |a التحصيل الدراسي |b Violence |b Students (Pupils) |b Family Violence |b Results of Study | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 002 |e Journal of Al Baath University - Arts and Humanities |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 006 |m مج42, ع6 |o 1018 |s مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |v 042 |x 1022-467X | ||
| 700 | |9 188852 |a البرقاوي، هناء محمد شريف |g Barkawi, Hannaa |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1018-042-006-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1062876 |d 1062876 | ||
عناصر مشابهة
-
العنف الأسري ضد الأطفال وأثره على التحصيل الدراسي: دراسة وصفية لعينة من طلاب مرحلة إنهاء التعليم الأساسي بمدينة البيضاء
بواسطة: المنصور، أریج بنت محمد منشور: (2023) -
نهر الفرات شريان الحياة وامل المستقبل في محافظة دير الزور
بواسطة: ألكسان، جان منشور: (1971) -
العلاقة بين العنف الأسري و التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الشطناوي، أمل فاروق محمد منشور: (2009) -
اتجاهات أولياء الأمور والمعلمين نحو دمج الأطفال المعاقين فى مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى مدينة دير الزور
بواسطة: الجبين، ريم منشور: (2019) -
دراسة بيولوجية لحشرة بق إسقاط براعم القطن ( Creontiades pallidus Ramb. (Hemiptera : Miridae وأعدائها الحيوية في محافظة دير الزور
بواسطة: الفياض، أديب منشور: (2006)
