ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف الأسري ضد الأطفال وأثره...>الوصف

العنف الأسري ضد الأطفال وأثره على التحصيل الدراسي: دراسة وصفية لعينة من طلاب مرحلة إنهاء التعليم الأساسي بمدينة البيضاء

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب بالخمس
المؤلف الرئيسي: المنصور، أریج بنت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 152 - 196
رقم MD: 1384799
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | العنف الأسري | التحصيل الدراسي | طلبة المدارس | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

123

حفظ في:
المستخلص: تناولت هذه الدراسة ظاهرة العنف الأسري ضد الأطفال وأثره على التحصيل الدراسي وفقا لمتغير (النوع- المستوى التعليمي للوالدين- حجم الأسرة- الوضع المادي) وبيان أكثر أشكال العنف الأسري تأثيرا على التحصيل الدراسي. قامت الدراسة على عينة قصدية مكونة من (100) مفردة من طلاب مرحلة إنهاء التعليم الأساسي بمدينة البيضاء، وذلك بتطبيق المنهج الوصفي والمنهج الإحصائي، كما اعتمدت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى أنه توجد علاقة عكسية سالبة بين متغير العنف الأسري والتحصيل الدراسي، كما توجد علاقة ارتباطية بين أشكال العنف والتحصيل لصالح العنف المعنوي، كما توجد علاقة دالة إحصائيا بين متغير النوع والمستوى التعليمي للوالدين لصالح الإناث، والمستوى التعليمي لصالح الام الجامعية ومتغير العنف والتحصيل الدراسي، كما أنه لا توجد علاقة بين متغيري حجم الاسرة والوضع المادي والعنف الأسري.

This study dealt with the phenomenon of the family violence against children and its impact on studying achievement due to the changeable (the type– the educational level for parents– family size– financial status) and stating the impact of the more family violence upon studying achievement. This study had been applied on an intentional sample consisting of single 100 students from those who had completed of basic educational stage at Elbeida city by applying the descriptive and statistical method– Also it depended upon the Questionnaire as an instrument to collect the data. This study discovered that there are an Inverse relationship in-between the changeable of the family violence and the studying achievement, also there are an statistical means between the changeable of kind and the educational level for parents for the favor of the females, and the changeable violence and studying achievement. Also this study discovered that there are no relationship between the changeable of the family size and the financial status regarding the family violence.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.