العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship of Physical Self-Esteem to Achievement in the Applied Units of Physical Education Students |
---|---|
المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | بوعجيلة، عمر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouadjila, Omar |
مؤلفين آخرين: | بكة، فارس (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 359 - 378 |
DOI: |
10.47337/1787-010-002-041 |
ISSN: |
2170-0818 |
رقم MD: | 1063230 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات الجسمية | التحصيل الدراسي | التربية البدنية | الوحدات التطبيقية | Physical Self-Esteem | Academic Achievement | Physical Education | Applied Units
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد العلاقة بين تقدير الذات الجسمية والتحصيل الدراسي في الوحدات التطبيقية لدى طلبة قسم التربية البدنية وقد تمت الدراسة الميدانية في معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة بالاعتماد على المنهج الوصفي واستخدام مقياس تقدير الذات الجسمية لكل من محمد حسن علاوي وعصام الهلالي وتيمور واصف ونقاط الطلبة في اختبارات التحصيل في الوحدات التطبيقية. وقد جاءت النتائج لتؤكد وجود علاقة موجبة بين تقدير الذات الجسمية والتحصيل الدراسي في الوحدات التطبيقية لدى طلبة قسم التربية البدنية مع مستوى مرتفع لكل من التحصيل الدراسي وتقدير الذات الجسمية للطلبة على الدرجة الكلية للمقياس. The objective of this study was to determine the relationship between physical self-esteem and achievement in the applied units of the physical education students. The field study was conducted at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities at the University of Mssila, based on the self-esteem scale of Mohammed Hassan Allawi, In the achievement tests in the applied units. The results confirm that there is a positive relationship between physical self-esteem and achievement in the applied units in the students of the Department of Physical Education with a high level of both achievement and self-esteem of the students on the total score of the scale. |
---|---|
ISSN: |
2170-0818 |