العنوان بلغة أخرى: |
The Aesthetic Conflict in Stylistic Arguments: Research in Terms and Concepts |
---|---|
المصدر: | مجلة جسور المعرفة |
الناشر: | جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب |
المؤلف الرئيسي: | نقي، أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Naqi, Ahmed |
المجلد/العدد: | مج6, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 152 - 159 |
DOI: |
10.35645/1711-006-002-010 |
ISSN: |
2437-086X |
رقم MD: | 1063245 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنظير الأسلوبي | الاختيار | التركيب | الانزياح | المنزع الجمالي | الأثر القرائي | Styloscopy | Selection | Composition | Displacement | Aesthetic | Reading Effect
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
أصبحت الممارسة الأسلوبية الشغل الشاغل للدراسات النقدية الحداثية، إذ أقبلت تقاربها من مداخل عدة؛ خاصة المدخل الإجرائي المتعلق بكيفية تمثل أهم المرتكزات التي قام عليها التنظير الأسلوبي، متمثلة أساساً في الاختيار، والتركيب، والانزياح، وانطلاقا من هذه المحددات تمت معاينة المعطى الأسلوبي للنص مع مراعاة خصوصيته الأجناسية، ذلك أن كل نص يفرض أسلوبه توافقا والمنطق الأدبي الذي ينتمي إليه. إن هذه المحددات الثلاثة تتحكم في توجيه المنزع الجمالي في النص؛ تلك الإحالة المرجعية المتجسدة عبر النص؛ فالكاتب يحدد خياراته اللغوية، وينزاح بلاغيا عن مألوف الكلام في تخريج أسلوبه؛ تحقيقا للمنزع الجمالي الذي يعمق الأثر القرائي لدى المتلقي لحظة استقباله النص الأدبي. Stylistic practice has become the main concern of modernist monetary studies, as it has come close to several approaches, especially the procedural approach on how to represent the most important pillars on which Stylistic Endoscopy was based, namely selection, composition and displacement. Based on these determinants, its privacy is idiosyncratic, because each text dictates its style and the moral logic to which it belongs. These three determinants control the direction of the aesthetic protagonist in the text; that reference is embodied through the text; the author determines his linguistic options, and communicates the familiarity of speech in the graduation of his style; for the aesthetic conflict that deepens the reading effect of the recipient at the moment of receiving the literary text. |
---|---|
ISSN: |
2437-086X |