| LEADER |
03047nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1801292 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-065-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|a مزور، اشريف
|g Mezour, Chrif
|e مؤلف
|9 574692
|
| 245 |
|
|
|a نظرية الذات لكارل روجرز
|
| 246 |
|
|
|a Carl Rogers's Self-Theory
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a غرضنا من هذا المقال الحديث عن نظرية الذات عند روجرز، فأساس الشخصية عنده يتمثل في رغبة الإنسان في تحقيق إمكاناته، إنه في الواقع يمتلك شخصية قادرة على التحكم في الذات، أضف إلى ذلك فالفرد يصبح كائناً اجتماعياً بفضل رغباته، وبكيفية لا يتصورها المرء. فلا يوجد وحش في أعماق الإنسان، بل داخل الإنسان يوجد الإنسان. بيداغوجيا يجعلنا هذا الأمر نفهم بان طريق العلم والمعرفة لا يقتصر على ما هو فصلي، وإنما الغرض الأساسي هو كيف يدمج المتعلم ما تعلمه في المدرسة في وضعيات عدة لمعالجتها والتكيف معها، إن المدرسة بهذا المعنى مجتمع صغير يتعلم فيه الفرد الانسجام وأيضاً التميز والإبداع.
|
| 520 |
|
|
|b Our purpose of this article is to talk about Rogers's self-theory, the basis of his personality is the desire of man to realize his potential, that he actually possesses a personality of self-control, in addition to that an individual becomes social being by virtue of his desires, and in a way that one cannot imagine. There is no monster in the depths of man, rather, within man there is man. Pedagogically speaking, this makes us understand that the path of science and knowledge is not limited to what is quarterly, but the main purposes how the learn reintegrates what he has learned in school in several situations to deal with address and adapt to it, the school in this sensei’s a small community in which the individual learns harmony, as well as excellence and creativity.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الصحة النفسية
|a الشخصية
|a نظرية الذات
|a روجرز، كارل
|
| 692 |
|
|
|a تحقيق الذات
|a الشخصية
|a الصحة النفسية
|a التعلم
|b Self-Realization
|b Personality
|b Psychological-Health
|b Learning
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 065
|m ع65
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-065-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1063275
|d 1063275
|
