ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مؤشرات الأمن الفكري لدى الشباب...>الوصف

مؤشرات الأمن الفكري لدى الشباب والممارسات الإدارية الداعمة لها في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Indicators of Intellectual Security among Youth and the Managerial Practices that Support it in Higher Education Institutions in the Sultanate of Oman
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الفهدي، راشد بن سليمان بن حمدان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المهدي، ياسر فتحي الهنداوي (م. مشارك), الشنفري، عبدالله بن مبارك (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: حزيران
الصفحات: 55 - 64
DOI: 10.36752/1764-009-002-004
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 1063293
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشباب | طلبة الجامعة | الأمن الفكري | الممارسات الإدارية | مؤسسات التعليم العالي | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن الفكري | الممارسات الداعمة للأمن الفكري | مؤسسات التعليم العالي | سلطنة عمان | Intellectual Security | Supporting Practices of Intellectual Security | Higher Education Institutions | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن مؤشرات الأمن الفكري لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان، بالإضافة إلى التعرف على الممارسات الإدارية التي تقوم بها هذه المؤسسات من أجل دعم وتعزيز هذه المؤشرات. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت الاستبانة كأداة لجمع البيانات للوقوف على درجة توافر مؤشرات الأمن الفكري لدى الشباب من طلبة التعليم العالي، ومستوى الممارسات الإدارية الداعمة لتلك المؤشرات. وقد طبقت الاستبانة على عينة من طلبة جامعة السلطان قابوس، وجامعة ظفار، والجامعة الألمانية، حيث بلغت العينة (457) طالبا وطالبة. وأظهرت النتائج توافر مؤشرات الأمن الفكري لدى الطلبة بدرجة عالية، وكذلك جاءت الممارسات الإدارية الداعمة لها بدرجة عالية. كما أظهرت النتائج وجود فروق في مؤشرات الأمن الفكري والممارسات الإدارية الداعمة لها بين الذكور والإناث لصالح الشباب الذكور، وكذلك وجود فروق في الممارسات الإدارية الداعمة للأمن الفكري لصالح جامعتي السلطان قابوس وظفار مقارنة بالجامعة الألمانية. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات الداعمة للأمن الفكري لشباب الجامعات أهمها؛ قيام الجامعة بصورة دورية بعمل أيام مفتوحة لتدريب الطلبة على أسلوب الحوار العلمي، وتنظيم الزيارات الميدانية للمعارض والمتاحف الوطنية لتعزيز الولاء والانتماء الوطني، وإقامة المعسكرات، والمخيمات الكشفية لتنمية شخصية الطلبة وغرس الوحدة الوطنية في نفوسهم.

The study aimed to explore the indicators of intellectual security among students of higher education institutions in the Sultanate of Oman, as well as to identify the managerial practices carried out by these institutions in order to support and enhance these indicators. The study used the descriptive method and used the questionnaire to collect data from students about the degree of availability of aspects of intellectual security, and the practice of their university in support of it. The questionnaire was applied to a sample of students from Sultan Qaboos University, Dhofar University, and the German University, where the sample reached (457) male and female students. The results showed the presence of aspects of intellectual security among students with a high degree, as well as administrative practices with a high degree too. The results also showed differences in the aspects of intellectual security between males and females and in favor of males, as well as differences in managerial practices in favor of the universities of Sultan Qaboos and Dhofar. The study recommended many recommendations, the most important of which is that the university periodically makes open days to train students in the method of scientific dialogue, organize field visits to national exhibitions and museums to enhance loyalty and national affiliation, establish camps and scout camps, to develop students ’personality, and instill national unity in them
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.