ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجيات تمويل التعليم وإمك...>الوصف

استراتيجيات تمويل التعليم وإمكانيات التحول نحو الجامعة المنتجة وتحقيق التكامل في سوق العمل: تجارب مختارة مع إشاره الخاصة للعراق

العنوان بلغة أخرى: Strategies for Financing Education and Possibilities of Transition towards a Productive University and Integration in the Labor Market: Selected Experiences with a Special Reference to Iraq
المصدر: المجلة العراقية للعلوم الإقتصادية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: نعمه، مناف مرزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: داخل، علاء عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع61
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 62 - 86
DOI: 10.31272/IJES.2019.61.4
رقم MD: 1063531
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاستراتيجيات التمويلية | تمويل التعليم | الجامعة المنتجة | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التمويل | الجامعة المنتجة | سوق العمل | Financing Strategies | Productive University | Labor Market
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يواجه التعليم العالي العديد من التحديات فيما يتعلق بأهداف التنمية والتطور الاجتماعي والثقافي فضلاً عن عدم القدرة في توفير مخرجات محددة ومشاريع تتوافق مع أسواق العمل الخاصة بأساليب الإنتاج أو علاقات الإنتاج، والتي تعتمد أساسًا على المحتوى النوعي للمعرفة وامتلاك المهارات. إن مثل هذه التحديات الاقتصادية والاجتماعية الخطيرة تجعلنا نشعر بالقلق أكثر حول قدرتنا على تأمين متطلبات تمويل كافية لتمويل التعليم العالي، وفي ضوء هذه التحديات من الضروري إجراء مزيد من المناقشة الموضوعية لمصادر التمويل، بما في ذلك الخصخصة في التعليم العالي والتوجه لاستثمارات القطاع الخاص في تعديل هيكل التعليم العالي والمعرفة والمحتوى الاقتصادي في ضوء الاتجاه العالمي من خلال البحث عن قنوات جديدة للتعليم العالي والسماح لمؤسسات التعليم العالي الخاصة بفتحها.

Higher education faces many challenges in relation to social and cultural development goals, as well as the inability to provide specific outputs and projects that are compatible with labor markets for production methods or production relations, which depend mainly on the qualitative content of knowledge and skills. Such serious economic and social challenges make us more concerned about our ability to secure adequate funding requirements for higher education, and in the light of these challenges further substantive discussion of funding sources, including privatization of higher education and private sector investment in the Higher education, knowledge and economic content in the light of the global trend by looking for new channels of higher education and allowing private higher education institutions to open them.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.