ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توجهات الإدارة المدرسية لنشر ث...>الوصف

توجهات الإدارة المدرسية لنشر ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل

العنوان بلغة أخرى: The Attitudes of School Principals towards Disseminating the Culture of Societal Peace at the Galilee Schools
المصدر: مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
الناشر: الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: دعيم، عزيز سمعان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Deam, Aziz Samaan
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 14 - 40
DOI: 10.35517/1309-006-001-002
ISSN: 2308-2623
رقم MD: 1063995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
الإدارة المدرسية | السلم المجتمعي | مدارس الجليل | الديمقراطية الاجتماعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات | الإدارة المدرسية | السلم المجتمعي | ثقافة السلام | الجليل | Attitudes | School Administration | Societal Peace | Peace Culture | The Galilee
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف توجهات الإدارة المدرسية لنشر ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل من وجهة نظر مديري المدارس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، عدد فقراتها (11) فقرة. وتكونت عينة الدراسة من (188) مديرا ومديرة من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (267) مديرا ومديرة في مدارس الجليل، كما استخدمت الدراسة المقابلة المفتوحة مع عينة قصدية مكونة من تسعة مديرين ومديرات. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى توجهات الإدارة المدرسية نحو ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل جاء بدرجة تقدير مرتفعة. وتبين أن هناك فرقا دالا إحصائيا لتوجهات الإدارة المدرسية نحو ثقافة السلم المجتمعي يعزى لمتغير (مستوى المدرسة) وجاء لمصلحة إدارات المدارس الأساسية مقارنة بإدارات المدارس الثانوية. وأوصت الدراسة بتعميق التشبيك المجتمعي لتطوير منهجية ملائمة لثقافة السلم المجتمعي، تدعمه وتعززه في المدارس الأساسية وترفع مستوى تفعيله في المدارس الثانوية

This study aimed at exploring the attitudes of the school principals towards disseminating the culture of societal peace at the Galilee schools. To achieve the objectives of the study, a questionnaire, which consisted of eleven items, was developed and then applied after confirming its validity and reliability. The population of the study included 267 principals at Galilee schools, out of which a sample of (188) female and male principals was included. In addition semi-structured interviews were done with a purposive sample of nine female and male principals. The study results have shown that the level of the attitudes of the school principals towards disseminating the culture of the societal peace at the Galilee was high. In addition, there were significant statistical differences between the attitudes towards the culture of societal peace at the elementary schools in comparison to the high school. The study recommended that the societal involvement should be deepened in order to develop an appropriate methodology for the culture of societal peace and implement it in both elementary and high schools.
ISSN: 2308-2623

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.