| LEADER |
04194nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1802108 |
| 024 |
|
|
|3 10.35517/1309-006-001-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 453057
|a دعيم، عزيز سمعان
|g Deam, Aziz Samaan
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توجهات الإدارة المدرسية لنشر ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل
|
| 246 |
|
|
|a The Attitudes of School Principals towards Disseminating the Culture of Societal Peace at the Galilee Schools
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة العربية الأمريكية - عمادة البحث العلمى
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 14 - 40
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تعرف توجهات الإدارة المدرسية لنشر ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل من وجهة نظر مديري المدارس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة، عدد فقراتها (11) فقرة. وتكونت عينة الدراسة من (188) مديرا ومديرة من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (267) مديرا ومديرة في مدارس الجليل، كما استخدمت الدراسة المقابلة المفتوحة مع عينة قصدية مكونة من تسعة مديرين ومديرات. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى توجهات الإدارة المدرسية نحو ثقافة السلم المجتمعي في مدارس الجليل جاء بدرجة تقدير مرتفعة. وتبين أن هناك فرقا دالا إحصائيا لتوجهات الإدارة المدرسية نحو ثقافة السلم المجتمعي يعزى لمتغير (مستوى المدرسة) وجاء لمصلحة إدارات المدارس الأساسية مقارنة بإدارات المدارس الثانوية. وأوصت الدراسة بتعميق التشبيك المجتمعي لتطوير منهجية ملائمة لثقافة السلم المجتمعي، تدعمه وتعززه في المدارس الأساسية وترفع مستوى تفعيله في المدارس الثانوية
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at exploring the attitudes of the school principals towards disseminating the culture of societal peace at the Galilee schools. To achieve the objectives of the study, a questionnaire, which consisted of eleven items, was developed and then applied after confirming its validity and reliability. The population of the study included 267 principals at Galilee schools, out of which a sample of (188) female and male principals was included. In addition semi-structured interviews were done with a purposive sample of nine female and male principals. The study results have shown that the level of the attitudes of the school principals towards disseminating the culture of the societal peace at the Galilee was high. In addition, there were significant statistical differences between the attitudes towards the culture of societal peace at the elementary schools in comparison to the high school. The study recommended that the societal involvement should be deepened in order to develop an appropriate methodology for the culture of societal peace and implement it in both elementary and high schools.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة المدرسية
|a السلم المجتمعي
|a مدارس الجليل
|a الديمقراطية الاجتماعية
|
| 692 |
|
|
|a التوجهات
|a الإدارة المدرسية
|a السلم المجتمعي
|a ثقافة السلام
|a الجليل
|b Attitudes
|b School Administration
|b Societal Peace
|b Peace Culture
|b The Galilee
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|e Journal of the Arab American University
|f Mağallaẗ al-ğāmiʿaẗ al-ʿarabiyyaẗ al-amrīkiyyaẗ li-l-buḥūṯ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 1309
|s مجلة الجامعة العربية الأمريكية للبحوث
|v 006
|x 2308-2623
|
| 856 |
|
|
|u 1309-006-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1063995
|d 1063995
|
