ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنشئة الأسرية للموهوبين في ض...>الوصف

التنشئة الأسرية للموهوبين في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدينة الموصل: مدرسة الموهوبين أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Family Formation of Gifted in the Light of Some Variables: Field Study in Mosul City: Model School
المصدر: مجلة دراسات موصلية
الناشر: جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
المؤلف الرئيسي: عمر، هيثم سعيد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omar, Haitham Saeed Abdullah
مؤلفين آخرين: البياتي، فراس عباس فاضل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: شباط
الصفحات: 51 - 70
ISSN: 1815-8854
رقم MD: 1064227
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
علم النفس التربوي | التنشئة الاجتماعية | الموهوبون | رعاية الموهوبين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموهوبين | التنشئة الأسرية | Gifted | Family Upbringing
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور الأسرة الموصلية في تنمية ورعاية الموهوبين في ضوء بعض المتغيرات ولتحقيق أهداف البحث، صممت استبانة متكونة من 20 فقرة، وبعد التأكد من الصدق والثبات، طبقت على عينة متكونة من (23) أسرة موصلية يمثلون أسر الموهوبين تم اختيارهم بطريقة عشوائية، وبعد معالجة البيانات إحصائيا، توصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها أن المستوى التعليمي للوالدين له دور كبير في تنمية الموهبة، وان الاستقرار الأسري وأتباع الأساليب الأسرية السوية والصحيحة له تأثير إيجابي في تنمية ورعاية الموهوبين، كما أن للقران الكريم دور كبير وبالغ ومؤثرا في تنمية الموهبة، أما عن المستوى الاقتصادي فلم يكن له دور كبير في تنمية الموهبة بحسب أفراد عينة البحث.

The aim of the current research is to identify the role of the communicative family in the development and care of talented people in the light of some variables and to achieve the objectives of the research, designed a questionnaire consisting of (20) paragraphs, and after confirmation of honesty and consistency, applied to a sample composed of (23) After the statistical data processing, the research reached a number of results, the most important of which is that the educational level of the parents has a great role in the development of talent, and that family stability and following the correct and correct family methods in gifted education have a positive effect on the development and care of the gifted. And the impact on the development of talent, while the economic level was not a significant role in the development of talent according to members of the research sample.
ISSN: 1815-8854

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.