تقويم محتوى مقررات المشروع الشامل لتطوير المناهج للصفوف الثلاثة الاول من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعوديية في ضوء المهارات الحياتية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شطة، الجميل محمد عبدالسميع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 34, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 275 - 332 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106433 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
311
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
705267 |
عناصر مشابهة
-
تقويم مقررات لغتي الجميلة في مدى تضمينها للمهارات الحياتية اللازمة لتلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2020) -
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، فواز بن صالح منشور: (2011) -
تحليل محتوى كتاب العلوم للصف السادس بالمرحلة الابتدائية في ضوء المهارات الحياتية
بواسطة: الشلوي، مريم بنت فراج بن عويض منشور: (2023) -
دراسة تحليلية لمستوى الكفايات الأساسية في المناهج الدراسية للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية
بواسطة: السليطي، حمدة حسن عبدالرحمن منشور: (2001) -
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف الرابع والخامس والسادس في ضوء مهارات التفكير
بواسطة: صالح، عائدة منصور منشور: (2012)
