ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل مكاني لمستويات التلوث ال...>الوصف

تحليل مكاني لمستويات التلوث الضوضائي وتأثيره في البيئة المدرسية لمدينة الزبير

العنوان المترجم: Spatial Analysis of The Noise Pollution Levels and Its Impact on The School Environment of Al-Zubair City
المصدر: حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
الناشر: المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
المؤلف الرئيسي: الحسن، شكري إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hassan, Shukri Ibrahim
مؤلفين آخرين: جابر، صادق ياسر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آذار
الصفحات: 155 - 172
DOI: 10.35519/0828-000-042-008
ISSN: 1998-0841
رقم MD: 1064499
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التحليل الجغرافي | تلوث البيئة | البيئة المدرسية | العراق
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تحليل مكاني لمستويات التلوث الضوضائي وتأثيره في البيئة المدرسية لمدينة الزبير. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (208) من أصل (43) مدرسة، تتراوح أعمارهم من (6-60) عاماً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على ارتفاع مستوى الضوضاء حسب مقارنتها بالمعايير العلمية، واشتمل على مستويات الضوضاء أثناء الدرس حيث صنف الضوضاء إلى ثلاثة مستويات، المستوى الأول (30-50) وهو مستوى هادئ، والمستوى الثاني بين (51-75)، والمستوى الثالث بين (76-100) ويتضح خطورة ذلك على الجهاز السمعي واضطرابات القلب والأوعية، وتبين مستويات الضوضاء في أثناء الاستراحة وأتضح أن مستويات الضوضاء في الاستراحة عالية جداً، ومن أسباب ومصادر التلوث الضوضائي أثناء الدرس ومنها أصوات التحدث في أثناء الدرس، وأصوات أجهزة كهربائية داخل الصف، وعدد التلاميذ في الصف، والتصميم الهندسي للمدارس. واختتم البحث بمجموعة استنتاجات منها، وجود ارتفاع ملحوظ في مستويات الضوضاء في المدارس التي شملت الدراسة، وقلة التوعية البيئية في جميع المدارس وعدم التنبيه إلى خطر التلوث الضوضائي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 1998-0841

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.