| LEADER |
03176nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1802645 |
| 024 |
|
|
|3 10.35519/0828-000-042-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الحسن، شكري إبراهيم
|g Al-Hassan, Shukri Ibrahim
|e مؤلف
|9 96088
|
| 242 |
|
|
|a Spatial Analysis of The Noise Pollution Levels and Its Impact on The School Environment of Al-Zubair City
|
| 245 |
|
|
|a تحليل مكاني لمستويات التلوث الضوضائي وتأثيره في البيئة المدرسية لمدينة الزبير
|
| 260 |
|
|
|b المنتدي الوطني لأبحاث الفكر والثقافة
|c 2020
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على تحليل مكاني لمستويات التلوث الضوضائي وتأثيره في البيئة المدرسية لمدينة الزبير. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة قوامها (208) من أصل (43) مدرسة، تتراوح أعمارهم من (6-60) عاماً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على ارتفاع مستوى الضوضاء حسب مقارنتها بالمعايير العلمية، واشتمل على مستويات الضوضاء أثناء الدرس حيث صنف الضوضاء إلى ثلاثة مستويات، المستوى الأول (30-50) وهو مستوى هادئ، والمستوى الثاني بين (51-75)، والمستوى الثالث بين (76-100) ويتضح خطورة ذلك على الجهاز السمعي واضطرابات القلب والأوعية، وتبين مستويات الضوضاء في أثناء الاستراحة وأتضح أن مستويات الضوضاء في الاستراحة عالية جداً، ومن أسباب ومصادر التلوث الضوضائي أثناء الدرس ومنها أصوات التحدث في أثناء الدرس، وأصوات أجهزة كهربائية داخل الصف، وعدد التلاميذ في الصف، والتصميم الهندسي للمدارس. واختتم البحث بمجموعة استنتاجات منها، وجود ارتفاع ملحوظ في مستويات الضوضاء في المدارس التي شملت الدراسة، وقلة التوعية البيئية في جميع المدارس وعدم التنبيه إلى خطر التلوث الضوضائي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التحليل الجغرافي
|a تلوث البيئة
|a البيئة المدرسية
|a العراق
|
| 700 |
|
|
|9 575372
|a جابر، صادق ياسر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Hawlyat Al-Montada for Human Studies
|f Ḥawliyyaẗ al-muntadá
|l 042
|m ع42
|o 0828
|s حولية المنتدى للدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1998-0841
|
| 856 |
|
|
|u 0828-000-042-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1064499
|d 1064499
|
