ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الهندسة النفسية وعلاقتها بقلق...>مارك

الهندسة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة قسم التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Psychological Engineering and its Relation to Future Concern among Students of the Special Education Department
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، هبه مناضل عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Heba Munadal Abdul-Hussein
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 43 - 69
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1064570
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الهندسة النفسية | الاضطرابات النفسية | القلق المستقبلي | طلبة الجامعات | التربية الخاصة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06165nam a22002297a 4500
001 1802735
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a العبيدي، هبه مناضل عبدالحسين  |g Al-Obaidi, Heba Munadal Abdul-Hussein  |e مؤلف  |9 395493 
245 |a الهندسة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل لدى طلبة قسم التربية الخاصة 
246 |a Psychological Engineering and its Relation to Future Concern among Students of the Special Education Department 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2019 
300 |a 43 - 69 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أن المرحلة الجامعية من المراحل المهمة في حياة الفرد وما تفرضه هذه المرحلة من مطالب تتجلى فيها دور الهندسة النفسية التي تعين الإنسان على التغيير من خلال إصلاح تفكيره وتهذيب نفسه وبرمجة طموحاته والتخلص من المخاوف والمفاهيم السيئة المتواجدة والمخزونة بقوة العقل الباطن من خلال أفكاره السلبية عن نفسه، فمن المحتمل أن يكون طلبة الجامعة أكثر تعرضا لقلق المستقبل لان مشاعرهم ونفوسهم تكون غير مستقرة، وخوفهم من عدم تحقيق أهدافهم مستقبلا مما قد يترك ذلك أثرا في سمات شخصياتهم في المرحلة اللاحقة من حياتهم الدراسية. استهدف البحث الحالي التعرف على: l - مستوى الهندسة النفسية لدى طلبة قسم التربية الخاصة. 2-مستوى قلق المستقبل لدى طلبة قسم التربية الخاصة. 3-العلاقة الارتباطية بين الهندسة النفسية وقلق المستقبل لدى طلبة قسم التربية الخاصة. تحدد البحث الحالي بطلبة قسم التربية الخاصة في كلية التربية الأساسية/ الجامعة المستنصرية ولكلا الجنسين (ذكور- إناث) للعام الدراسي (2018/2019)، وبلغت عينة البحث (160) طالب وطالبة من المراحل الدراسية الأربعة في القسم، ولتحقيق أهداف البحث الحالي فقد أعدت الباحثة مقياس الهندسة النفسية البالغ عدد فقراته (44) فقرة ومقياس قلق المستقبل البالغ عدد فقراته (28) فقرة، وبعد أن استخرجت لهما الصدق والثبات وبعد تطبيق المقاييس على عينة البحث وتحليل البيانات ومعالجتها إحصائيا باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة ظهرت نتائج البحث كما يأتي : l - يوجد لدى طلبة قسم التربية الخاصة هندسة نفسية. 2-لا يوجد لدى طلبة قسم التربية الخاصة قلق مستقبل. 3-توجد علاقة عكسية بين الهندسة النفسية وقلق المستقبل لدى طلبة قسم التربية الخاصة. وفي ختام البحث قدمت الباحثة عدد من التوصيات والمقترحات المستقبلية. 
520 |b The university stage of the important stages in the life of the individual and imposed by this stage of the demands reflected in the role of mental engineering, which helps the person to change by reforming his thinking and refining himself and programming his ambitions and eliminate the fears and misconceptions that exist and stored in the power of the subconscious through his negative thoughts about himself, University students are likely to be more concerned about the future because their feelings and feelings are unstable and they fear that their goals will not be achieved in the future, which may have an impact on their character traits in the later stages of their academic life. Your current search targeted to identify: 1 - The level of psychological engineering students of the Department of Special Education. 2 - Level of concern for the future students of the Department of Special Education. 3 - The correlation between the psychological engineering and the future concern of students of the Department of Special Education. The current research is determined by the students of the Department of Special Education at the Faculty of Basic Education / Mustansiriya University and for both sexes (male and female) for the academic year 2018/2019. The sample of the study reached (160) students from the four study stages in the department. The researcher examined the scale of psychological engineering, the number of paragraphs (44) paragraph and measure anxiety of the future the number of paragraphs (28) paragraph, and after the extraction of honesty and consistency and after the application of the standards on the sample of the research and data analysis and treatment statistically using the appropriate statistical means emerged the results of the research as follows: 1- Students of the special education department have psychological engineering. 2. Special education students do not have a future concern. 3- There is an inverse relationship between the psychological engineering and the future concern of students of the Department of Special Education. At the conclusion of the research, the researcher presented a number of recommendations and future proposals. 
653 |a الهندسة النفسية  |a الاضطرابات النفسية  |a القلق المستقبلي  |a طلبة الجامعات  |a التربية الخاصة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 995  |m عدد خاص  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-995-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1064570  |d 1064570 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.